115
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы развития навыков чтения, как важного
элемента речевой деятельности человека с возможностью совершенствования когнитивных и
коммуникативных навыков. Чтение становится объектом анализа на стыке физиологических и
кумулятивных особенностей каждого члена социума. Внимание сфокусировано на процессах и заданиях
до, во время и после чтения, сочетая необходимость прикладного подхода, включающего элементы
критического мышления, кейсового метода и комплексного переосмысления.
Достарыңызбен бөлісу: 
