Тақырыбындағы халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары
жүктеу/скачать 4,33 Mb. Pdf көрінісі
|
1 2019
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание на чтение
- Задание на письмо
| Задание на слушание: Прослушайте текст по записи и ответьте на вопросы:
1) О чём этот текст? 2) Какова роль Греции в становлении театра? 3) Какое значение имеет слово «сцена»?(стр.149) Задания такого характера учащимся предлагается выполнять в парах. В этом случае отрабатываются не только навыки устной речи, но и умение работать в команде, кооперироваться, находить общий язык для выполнения учебного задания. Задание на чтение: Прочитайте текст. Объясните значение выделенных жирным шрифтом слов (стр.20) В этом задании мы привели не все вопросы. Нам было важно показать, что такие задания стимулируют учащихся на неоднократное прочтение художественного текста, чтобы ответить на все поставленные вопросы, которые направлены на выявление понимания содержания текста учащимися. Задание на письмо: Используя опорные слова, представленные в таблице, дайте характеристику каждому персонажу и запишите её (стр.21) 104 Задание на письмо: Подберите антонимы к выделенным чёрным шрифтом словам, составьте с ними предложения и запишите (стр. 57) Задания такого характера относятся к творческим и обычно их дают в конце урока. Как видно из формулировки данного задания, оно подводит итог всей учебной деятельности учащихся на уроке. Выполнение учащимися творческого задания позволяет проверить в комплексе, в какой мере учащиеся поняли тему урока, как они усвоили содержание художественного текста, насколько правильно определили тему и основную мысль. Следует отметить, что, помимо четырех видов речевой деятельности, учебная программа в своем пятом разделе – Использование языковых единиц (ИЯЕ) – предлагает «точечное» изучение определенных грамматических тем и понятий. Наличие сквозных тем в учебнике в целом способствует становлению мировоззрения учащегося, дает возможность пользоваться информацией различных сфер: социально-бытовой, социально-культурной, научно-технической, учебно-профессиональной; помогает ориентироваться в общемировом образовательном пространстве. Эту мысль можно подтвердить следующим образом: приведём названия жүктеу/скачать 4,33 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|