3
СЕКЦИЯ
КӨРКЕМ ӨНЕРДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӘЛЕУЕТІ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
Андиров К.
К ВОПРОСУ О ПРОИСХОЖДЕНИИ КАЗАХСКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ..................24
Акимгалиева Б.
ҚОБЫЗШЫ ҒАЛИЯ МОЛДАКӘРІМОВАНЫҢ САМҒАУ БЕЛЕСТЕРІ............................................27
Варламова Т.В.
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА.........................................31
Дудукалова Н.В.
ВОПРОСЫ ЦЕЛОСТНОСТИ КОМПОЗИЦИИ ФОРТЕПИАННОГО ЦИКЛА Г.ЖУБАНОВОЙ
«МИРАЖИ»...............................................................................................................................................34
Елемесов Ж.А.
НАЦИОНАЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ
ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ УЧАЩИХСЯ....................................................................................37
Жолдыбаева Ф.
МУЗЫКА
МҰҒАЛІМІНІҢ
КӘСІБИ
ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН
ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ
ЖОЛДАРЫ.................................................................................................................................................39
Зұлпықар Ф. Р.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЮНОГО ПИАНИСТА................................42
Кайнбаева Ж.С.
МЕХАНИЗМЫ
И
ПУТИ
ПОДГОТОВКИ
ТВОРЧЕСКИХ
КАДРОВ
В
УСЛОВИЯХ
СОВРЕМЕННОГО ВУЗА.........................................................................................................................44
Қапаков Ғ.Х.
МӘДЕНИЕТ ЖӘНЕ БЕЙНЕЛЕУ ӨНЕРІНІҢ ТАНЫМДЫҚ ТАРИХЫ..............................................48
Достарыңызбен бөлісу: | 
