принципі ғылымилылық
Талдау, жинақтау деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ жоғары дəрежелі
Танымдық үдерістерді білу, түсіну, реттеу метатану
Танымдық, эмоционалдық жəне психомоторлық бағыттар бойынша оқушыларды оқыту
мақсаттарының тізімін жасауға негізделген модель Блум таксономиясы
Тəрбие əдісі ретінде жаттығудың мəне неде
мінез - құлық нормалары мен
ережелеріне сай тəрбиешінің əр түрлі
іс əрекетті ұйымдастыру
Тəрбие əдістеріне жатады əңгімелесу
Тəрбие əдістерінің логикалық қатарынан қайсысына шектеу қоюға болады көрнекілік
Тəрбие процесі көпфакторлы процесс объективті, субъективті
Тəрбие процесі нəтижелігінің басты белгісі
Тəрбиеленушілердің өз жас
ерекшеліктеріне қарай мінез - құлыө
Достарыңызбен бөлісу: |