əрбір жеке сабақтың тақырыптық
жоспарға сəйкестігін нақтылаудан
бастауды
Мұғалім тəжірибесі аймағында білімді жетілдіруге бағытталған ынтымақтастықтағы
педагогикалық тəсіл сабақты зерттеу
Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға жəне қадағалауға негіз болатын педагогикалық
іскерлік
Оқушының оқу материалын меңгеру
тереңдігін байқау
Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға жəне қадағалауға негіз болатын педагогикалық
іскерлік
өзінің сабақты түсіндіруі мен қойған
сұрақтарына оқушылардың жауабын
реакцияларын қабылдау
Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға жəне қадағалауға негіз болатын педагогикалық
іскерлік
балалардың психофизикалық
күйлерін байқау
Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға жəне қадағалауға негіз болатын педагогикалық
іскерлік
Достарыңызбен бөлісу: | 
