Талқылау «Бастаған істі аяғынадейін жеткіз, өз әрекетінді жоспарла»бұл ереже қай принципке жатады жүйелілік 3 «жаңа педагогика»
жүктеу/скачать 37,23 Kb.
|
Pedagodika, okytu adistemesi 2019 TEST-1
| ойлау қабілетінің жылдамдығы
52Дарынды және талантты балаларды анықтауға«өз білімін жетілдіру»өлшеміне сәйкес келетін балаларда көріністабатын ерекшелік- олар өздерінің оқуларын реттей алады 53Дарынды және талантты балаларды анықтауда жоспарлауға көп уақыт жұмсап, бірақ жоспарды тез жүзеге асыра алуымен ерекшеленетін оқушының өлшемі- ойлау қабілетінің жылдамдығы 54 Дарынды және талантты балаларды тексеру парағы бойынша «Оқуда және проблемаларды шешуде балама шешімдерді көріп, қабылдай алады» деп анықталған өлшем- икемділік 55Дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру бойынша қызметтің бірінші кезеңі(Ренцулли мен Райс)-жалпы зерттеу жаттығулары 56 Дарынды талантты балаларды тексеру парағы анықталған өлшем-есте сақтау және білім 57 Дарынды талантты балаларды тексеру парағы бойынша «оқушылар ақпаратты біліп қана қоймай, қажет кезіндепайдалана алады» деп анықталған өлшем- есте сақтау және білім 58 Дәйектілікті дамытуда АКТ қолдану және оқыту аспектісінің мысалы талдау және бағалау 59 Дидактиканың «Алтын ережесін»құрған Коменский 60 Дидактиканың нақты түсініктері- сабақ беру, оқыту,білім беру, оқу 61 Егер бала ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алу қабілетін танытса онда оны ең үздік оқушыны анықтау өлшемінің қайсысына жатқызуға болады- шоғырлану 62 Ең үздік оқушыларды анықтауға көмектесетін ақпаратты толықтырып,олардың қайшылықтарын анықтай алатын және онын мәніне тез жететін өлшем- мәселені шешу 63 Ең үздік оқушыларды анықтаудағы икемділік сенімді өлшемінің сипаттамасы-басқаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған 64 Сте сақтайтын ақпаратты танымал жерлермен байланыстырып елестетуге негізделген әдіс –/loci /орын әдісі 65 Жазалау әдістерін таңдауда ескеретін жағдайлар –оқушының жасы 66 Жаңа оқулықтың пәндіоқытудағы тиімділігін тәжірибе жүзінде сыннан өткізудегі бағалау мақсаты- жүктеу/скачать 37,23 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|