1-тапсырма Қызметі: ақпаратты іздеу.
Күрделілік деңгейі: 1.
1 балл – В жауабы.
балл – басқа жауаптар.
2-тапсырма Қызметі: ақпаратты іздеу, салыстыру.
Күрделілік деңгейі: 2.
Бұл тапсырма алдыңғы тапсырмаға ұқсағанмен, одан қиынырақ. Тапсырманың күрделілігі: жауаптардың нұсқалары қысқартылған ,(үзілді-кесілді) түрде берілген: иә/жоқ. Яғни, нақты түрде жауап беру керек: мақала материалдарын қолдануға болады немесе мүмкін емес. Пайдалану шарттары туралы сұрақ қойылмайды.
1 балл – A жауабы немесе егер ол иә деген жауапқа сілтеме жасаса. балл -басқа жауаптар.
3-тапсырма Қызметі: ақпаратты іздеу, салыстыру.
Күрделілік деңгейі: 2.
1 балл –иәжауабы
0 балл – жоқ жауабы
Қосымша (1) балл келтірілген аргументке қойылады.
4-тапсырма Қызметі: ақпаратты іздеу, салыстыру.
Күрделілік деңгейі: 2.
Тапсырма алдыңғы сияқты, айырмашылығы тек ақпарат көздерінде.
1 балл- жоқ жауабы
0 балл- иә жауабы
Қосымша (1) балл келтірілген аргументке қойылады.
5-тапсырма Қызметі: авторлық көзқарасты анықтау.
Күрделілік деңгейі: 2.
Тапсырманың күрделілігі - А, В, С жауаптары мәтіннің өзінен алынған. Тек мәтінде жауаппен сәйкес келетін тұжырымды табу ғана емес, автордың астарлы ирониясын түсіне білу керек,.
1 балл –С жауабы
0 балл – басқа жауаптар.
6 тапсырма Қызметі: ақпаратты іздеу, салыстыру.
Күрделілік деңгейі: 2.
2 балл – шығармалардың екі бөлігінен дұрыс табылған "эпизодтар" :
Шығарма толығымен көшіріліп алынған, яғни қандай да бір өзгерістер жоқ, оның ішінде сыныптастарының тегі, аты-жөні мен олардың әуесқойлықтары да сол күйінде берілген . Мұндай сәйкестік болуы мүмкін емес.
1 балл-ұсынылған үзінділердің бірінде дұрыс табылған "эпизодтар".
0 балл- "эпизодтар" табылмаған немесе дұрыс табылмаған.
Дереккөз:
Задачи на грамотность чтения.Типы текстов и способы их использования в учебных заданиях. https://textarchive.ru/c-1500370.html