М азмұны: отбасы ағашының негізінде отбасыңдағы шығармашылық пен өнерге немесе ғылым-білімге жақын адамдарды тап
Тапсырма №33 Тақырып: Менің отбасымның рухани құндылықтары
Мақсаты: оқушылардың өз бетінше шешім қабылдау дағдыларын дамыту
Мазмұны: төмендегі құндылықтар үшін сен үшін маңызды бес құндылықты таңдап ал. Және таңдауыңды түсіндір
Тапсырма №34 Тақырып:Менің қауіпсіздігім
Мақсаты: оқушылардың тыңдалым дағдыларын дамыту
Мазмұны: сілтемеге өтіп, мультфильмді толық көріп шық. Төмендегі сұрақтарға жауап бер
Сілтеме: https://youtu.be/5sLJO6RBTE0
Сұрақтар: Адамға байланысты қандай қауіпті жағдайлар бар?
Сел болғанда қандай қауіпсіздік шаралары бар?
Көшеде жүрудегі қауіпсіздік ережелері қандай?
Тазалық ережелері қандай?
Электр құралдарына не жатады?
Тапсырма №35
Тақырып: Менің қауіпсіздігім
Мақсаты: оқушалырдың жазылым дағдыларын дамыту
Мазмұны: «Электр әлемі» тақырыбында ертегі құрастыру
Тапсырма №36 Тақырып: Менің елімнің нышандары
Мақсаты: оқушылардың қиял және шығармашылық дағдыларын дамыту
Мазмұны: егер сен мемлекет басшысы болсаң, өз мемлекетіңнің нышандарын қалай жасар едің? Эмблема түрінде бейнеле
Тапсырма №37 Тақырып: Менің елімнің нышандары
Мақсаты: оқушылардың зейін қою дағдысын дамыту
Мазмұны: төменде берілген кестеден мемлекет атауларын тап
А
Қ
А
Й
Л
К
А
Т
И
Ч
М
Ы
Т
О
Я
И
Л
А
Р
Х
Е
Р
И
Я
П
К
О
Р
Е
Я
О
Г
К
И
П
Қ
Й
Е
С
И
Е
Н
А
Б
Р
А
З
И
Л
Н
В
Н
И
Я
С
У
А
Я
И
О
В
Е
Т
Ү
Ф
Д
Қ
С
Э
П
Ч
К
А
Р
И
А
Я
Т
Д
А
Е
Ж
Ы
К
З
Н
И
А
Н
Ж
Х
И
Я
И
И
Я
Ц
Н
И
Я
П
С
П
А
Н
Т
Д
А
Р
Ф
Тапсырма №38 Тақырып: Түркілер және олардың өмір сүру салты
Мақсаты: оқушылардың тарихи-географиялық білімдерін қалыптастыру
Мазмұны: картадан ежелгі түркілердің өмір сүрген аумақтарын сары түспен бояп көрсет
Тапсырма №39 Тақырып: Түркілер және олардың өмір сүру салты
Мақсаты: Оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту
Мазмұны: топпен жұмыс. Постер жасау. Тақырыбы: ежелгі түркілер.
П остер мазмұны:
Түркілердің орналасқан аумағы
Заңдары
Кәсібі
Өмір сүру салты
Тапсырма №40 Тақырып: Тарихи және мәдени ескерткіштерді қорғаудың маңызы неде?
Мақсаты: оқушылардың топографиялық есте сақтау қабілеттерін жетілдіру және ұлттық мәдениетке құрметтерін арттыру
Мазмұны: өз аумағыңның тарихи және мәдени ескерткіштерінің картасын бейнеле. Өзің ойлап тапқан шартты белгілерді пайдалан
Үлгі:
Ұсынылатын әдебиеттер: Жаратылыстану. Жалпы білім беретін мектептің 3-сыныбына арналған оқулық / Андриянова Т.А.,
Жакупова Н.Ш. және басқалар. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰ, 2018. – 88 б
Әлімов А.Қ. Интербелсенді оқу әдістемесін мектепте қолдану. Оқу құралы. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014. – 188 б.
Дүниетану: Жалпы білім беретін мектептің 3-сыныбына арналған оқулық/Б.Қ. Тұрмашева, С.С. Салиш, В.Г. Пугач. – Алматы: Атамұра, 2018. – 96 б. ISBN 978-601-331-103-6
Громыко Ю.В. Метапредмет «Проблема» / Ю.В. Громыко. – М. : Институт учебника Пайдейя, 1998. – 382 с.
«Дүниетану» пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасы. Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі 2022 жылғы 16 қыркүйектегі №399 бұйрығы