Тақрыбы «Теңге- тәуелсіздік келбеті» Тәрбие сағатының мақсаты
жүктеу/скачать 20,91 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қорытынды бөлім
- ІІ. Кері байланыс. Бес бармақ әдісі.
| VIIІ. Блиц- сұрақтар.
Әр жұпқа сұрақтар қойылады, олар бұл сұрақтарға ойланбастан тез жауап беруі керек. Ақша сақтайтын мекеме. (Банк) Бір теңгеде неше тиын бар? (100 тиын) Жеке есепшоты бар төлем-қағаз. (карточка) Әлемнің неше кереметі бар? Ақша беретін құрылғы. (Банкомат) Төлемді растайтын қағаз. (Чек) Америкалық доллордың ең үлкен банкноты (100 доллор) Қырғыз елінің валютасы (сум) Ресей елінің валютасы қандай? Ақшаны қайда жинауға болады? Қазіргі теңгеде қандай суреттер салынған? Қорытынды бөлім: І. Банкоматтан ақша алу арқылы оқушылар сұрақтарға жауап береді. Сұрақтар: Ұлттық валюта қай жылы шығарылды? (1993ж 15 қараша) Қазақ теңгесі қайда басылды? (Ұлыбританияда Харрисон және оның ұлдары атты банкноталық фабрикада) 3. Ұлттық банктің мұражайы қай жылы ашылды? (1997ж 13 қараша) 4. Теңгенің неше құпия қорғанысы бар? (16 құпия қорғанысы бар) 5. Теңгеге байланысты қандай мақал-мәтелдерді білесіздер? 6. Банкнота мен монета ҚР қай қалаларында шығарылады? (банкнота Алматы қаласында, монета Өскемен қаласында) ІІ. Кері байланыс. Бес бармақ әдісі. Бас бармақ- Сіз үшін өткен сабақтың маңыздылығы қандай болды? Балан үйрек- Сабақ сіздің біліміңіздің толығуына ісер етті ме? Ортан терек- Сабақ сізге жаңа серпін бере алды ма? Шылдыр шүмек- «Теңге- тәуелсіздік символы» деген оймен келісесіз бе? Кішкене бөбек- Тілек. Қорытынды сөз: - Қазіргі кезеңде Мемлекетіміз көтеріліп келеді, болашақта білімді, саналы азамат болып өсуімізге барлық жағдай жасалуда. Осы мүмкіндікті дұрыс пайдаланып еліміздің ертеңі жарқын болуына сіздер де ертең еңбек етесіңдер, соған лайықты ұлан болып өсіңіздер! Сыныптың тәртібі,сабаққа кешікпей келуі,қалмауы туралы сөйлесу, жеке бас-гигиенасын тексеру. Тексерілді ------------------------ жүктеу/скачать 20,91 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|