Тарих және педагогика факультеті «БекІтемІн» ф акультет деканы

жүктеу/скачать 213,57 Kb.

бет	3/3
Дата	06.03.2023
өлшемі	213,57 Kb.
	#72241
түрі	Жұмыс бағдарламасы

1 2 3

Байланысты:
Түркі халық тарихы силлабус. 2022 . Word

2 н.ә[1, 2,3,4], қ.ә [1,]
2 н.ә[1,2,3,]
2 Н.ә [1,2,3]
2 Н.ә [1,2,3,], қ.ә [2]
2 Н.ә.[1,]
2 Н.ә[1,2,]
2 Н.ә[1,2,3]
2 Н.ә[2,]
2 Н.ә[2,3]Қ.ә[2,]
Н.ә[1, 2] Сем (пр) 1991 жылы Кеңестер Одағының ыдырауы. 2

Пәннің пререквизиттері:
Этнология, Археология, Ежелгі және орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы
Пәннің постреквизиттері:	Жаңа және қазіргі Қазақстан тарихы

Қысқартулар
ББ- білім беру бағдарламасы
ЭПК- Элективті пәндер каталогы
БӨЖ (СӨЖ/СОӨЖ)-білім алушылардың өзіндік жұмыстарының тақырыптары
АБ- ағымдық баға
МБ- межелік бақылау
ҚБ-қорытынды бағалау
Н.Ә-негізгі әдебиет
Қ.Ә-қосымша әдебиет

Оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны

№	Сабақ түрі	Пәннің мазмұны		Сағат саны	Әдебиеттер
1	Лек	Кіріспе. бірігуі Хунну тарихы (сюнну, ғұндар). Түркі тайпаларының пайда болуы және біртұтас мемлекетке		2	н.ә[1, 2,3,4], қ.ә [1,]
	Сем (пр)	Қытай тарихи хроникалары – «Ши-цзи», «Хань шу», «Хоухань шу» және басқалары хунндар туралы.		2	н.ә[1,2,3,]
2	Лек	Түркі Қағанатының құрылуы		2	Н.ә [1, 2,3]
	Сем	Ежелгі орта ғасырлардағы түркі мемлекеттері.		2	Н.ә [1,2,3]
3	Лек	Оғыздар		2	Н.ә[1, 2,3]
	Сем (пр)	Оғыз және Қарахандар мемлекеті.		2	Н.ә [1,2,3,], қ.ә [2]
4	Лек		Хазар мемлекеті	2	Н.ә.[1,2,]
	Семинар		Хазар және қимақ қағанаттары.	2	Н.ә.[1,]
5	Лек		Қыпшақ тайпаларының конфедерациясы	2	Н.ә [1,2,3] Қ.ә,1,2
	Сем (пр)		Қыпшақ тайпаларының конфедерациясы.	2	[1,2
6	Лек	Орта Азия мен Қазақстанды моңғолдардың жаулап алуы		2	Н.ә[1,2,3]
	Сем (пр)	Орта Азия мен Қазақстанды моңғолдардың жаулап алуы.		2	Н.ә[1,2,] Қ.ә [1,2,]
7	Лек	Алтын Орда мен Моғолстанның ыдырауы		2	Н.ә[1,2,3] Қә[1,2,3]
	Сем (пр)	Алтын Орда мен Моғолстанның ыдырауы.		2	Н.ә[1,2,3] Қ.ә [1,2,]
8	Лек	Ежелгі және орта ғасырлардағы Түркияның тарихы		2	Н.ә[1, 2]
	Сем (пр)	Ежелгі және орта ғасырлардағы Түркияның тарихы.		2	Н.ә[1,2,3] Қ.ә [2,]
9	Лек	. Қырым, Қазан және Астархань хандықтары		2	Н.ә[1, 2]
	Сем (пр)	Қырым, Қазан және Астрахань хандықтары.		2	Н.ә[2,] Қ.ә[1,2,]
10	Лек	XV-XVIII ғғ. Қазақ хандығы		2	Н.ә[1, 2]
	Сем (пр)	XV-XVIII ғғ. Қазақ хандығы.		2	Н.ә[1,2,3] Қ.ә[1,2,]
11	Лек	XVI-XX ғғ. Өзбек хандығы		2	Н.ә[1, 2]
	Сем (пр)	XVI-XX ғғ. Өзбек хандығы.		2	Н.ә[1,2,3] Қ.ә[1,2,]
12	Лек	XV-XIX ғғ. Әзербайжан		2	Н.ә[,1, 2]
	Сем (пр)	XV-XIX ғғ. Әзербайжан, Ноғай, құмықтар		2	Н.ә[1,2,3] Қ.ә[2,]
13	Лек	XV-XVII ғғ. Ноғай Ордасы		2	Н.ә[1, 2]
	Сем (пр)	Маңғыттардың Едіге ордасының құрылуы. Маңғыттар және көшпелі өзбектер.		2	Н.ә[2,3]Қ.ә[2,]
14	Лек	XV-XVIII ғғ. қырғыздар мен ұйғырлар.		2	Н.ә[1, 2]
	Сем (пр)	Қырғыз этносының қалыптасуындағы моғол компонентінің ролі.		2	Н.ә[1,2,3] Қ.ә[2]
15	Лек	Жаңа тәуелсіз түркі мемлекеттері.		2	Н.ә[1, 2]
	Сем (пр)	1991 жылы Кеңестер Одағының ыдырауы.		2	Н.ә[1,2,3,] Қ.ә[1,2,,]
Ескерту: 1 академиялық кредит = 30 академиялық сағат Барлығы: 6 академиялық кредит – 180 академиялық сағат (Лек-3,75 сағ, сем-1,875 сағ, Білім алушылардың өзіндік жұмыстарының тақырыптары(БӨЖ) -1,2 сағ

Пәннің оқу әдебиеттерімен қамтамасыз етілуі

№	Пән бойынша оқу және ғылыми әдебиеттердің атауы
1.Негізгі әдебиеттер
1	К.А Аманжолов Түркі халықтарының тарихы. І-ІІІ.томдар., Алматы, 1993-1999
2	Л.Динашева, А.Пала Түркі халықтарының тарихы. Оқулық.-Түркістан.-2012.-314 б
2.Қосымша әдебиеттер
1	Кумеков Б.Е. Государство кимаков IX – XI вв. По арабским источникам. А, 1972., Кумеков Б.Е. Арабские и персидские источники по истории кыпчаков VIII – XIV вв. А,1987.
2	Еремеев Д.Е. Происхождение тюрюков и туркмен Турции и основные этапы их истории. М.-Л., 1963.
3.Цифрлық білім беру көздері
1	Akorda.kz,http://www.Tarihibilim.kz/;e-history.kz;http://kazakhstan.awd.kz/; http://www.president.kz;http://www.unesco.org/culture/asia/index.html https: // e-history.kz/ https: //bilimland.kz/kk

Тапсырмалар (БӨЖ) және оларды тапсыру мерзімі мен тиісті балы

Модуль	Тапсырма	Тапсыру мерзімі	Жалпы балл	Тапсырма түрі
АБ1	Ежелгі түркілердің Патшалық Ресей тұсында зерттелуі	3.03.23	30	Жеке
	Түркілер тарихының Кеңестер одағы тұсындағы зерттелуі	17.03.23	40	Жеке
	Қазақ хандығының тарихының Тәуелсіз Қазақстан кезңінде зерттелуі	24.03.23	40	топтық
	Барлығы (АБ1)		100
АБ2	Алтын Орда тарихының зерттелуі	7.04.23	30	Жеке
	16-19 ғғ. Өзбек хандықтарының зерттелуі тарихынан	14.04.23	40	Жеке
	Түрік-Осман империясының тарихының зерттелуі	21.04.23	30	топтық
	Барлығы (АБ2)		100
АБ3	Түркі жазбалары және түркі тілдерінің шығуы	28.04.23	40	Жеке
	Алаш идеясы және Түркістан ұлттық азаттық қозғалысы. Түркітану институттары	4.05.23	30	топтық
	Жаңа Тәуелсіз түркі мемлкеттерінің даму тарихы.	11.05.23	30	Топтық
	Барлығы (АБ3)		100
	Емтихан (Қорытынды бақылау)	Кесте бойынша	100

Білім алушының білімін бағалау саясаты
БӨЖ (СӨЖ/ СОӨЖ) тапсырмалары және оларды орындауға қойылатын талаптары мен бағалау критерийлері «Univer 2.0» жүйесіне енгізілген.
Білімді бақылау түрлері:
Білім алушыларды аралық аттестаттау лекция тақырыптарының, лабораториялық жұмыстардың және үй жұмыстарының барлық сұрақтарын қамтиды. Бақылау сұрақтары «Univer 2.0» жүйесіне енгізіліп ұсынылады.
Аралық бақылауларды қорытындылау апталары: 5-ші, 10-шы және 15-ші апталар
Қорытынды емтихан: емтихан сессиясы кезеңінде
Білімді бағалау үлесі: Ағымдық бақылау (АБ) – 60 %, Қорытынды емтихан(Е) – 40%, Жалпы: 100%
Аралық аттестаттаудың қорытындысы төменде көрсетілген формуламен есептелінеді:
Ағымдық бақылау 1 (АБ1)≤100, Ағымдық бақылау 2 (АБ2) )≤100, Ағымдық бақылау 3 (АБ3 )≤100, Емтихан ( Е) )≤100
Қорытынды бағалау(ҚБ) = 0,2*(АБ1+ АБ2+АБ3)+0,4*Е
Ескерту: Сессияға оқу ақысын толық төлеген, сабаққа 70% -тен жоғары қатысқан, ағымдық бақылаулардан өту балын жинаған (өту балы 0,2*(АБ1+АБ2+АБ3)≥30 балл) білім алушылар жіберіледі.
Назар аударыңыздар: Қорытынды бақылаудың оң бағасын емтихан сессиясының осы кезеңінде көтеру мақсатында қайта тапсыруға рұқсат етілмейді.
"FХ" "қанағаттанарлықсыз" бағасын алған білім алушы оқу пәнінің бағдарламасын қайта өтпей, университеттің академиялық күнтізбесіне сәйкес қорытынды бақылауды бір рет тапсыруға рұқсат беріледі.
"F" белгісіне сәйкес келетін "қанағаттанарлықсыз" бағасын алғанда білім алушы осы оқу пәніне қайта жазылады, дәрістердің барлық түрлеріне қатысады, бағдарламаға сәйкес оқу жұмысының барлық түрлерін орындайды және қорытынды бақылауды тапсырады.
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың дәстүрлі бағалар шәкілі және ECTS (иситиэс) аударылған балдық-рейтингтік әріптік жүйесі

Әріптік жүйе бойынша бағалар	Балдардың сандық эквиваленті	Балдар (%-тік құрамы)	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94	Өте жақсы
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74
С	2,0	65-69	Қанағаттанарлық
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D-	1,0	50-54
FX	0,5	25-49	Қанағаттанарлықсыз
F	0	0-24	Қанағаттанарлықсыз

Білім алушыға қойылатын талаптар

Барлық сабақ түрлеріне қатысу міндетті.
Сабаққа кешiкпеу.
Белгілі себептермен сабаққа қатыспаған жағдайда тапсырмаларды оқытушы белгілеген қосымша уақытта қайта орындау.
Сабақ кезiнде сөйлеспеу, мобильдi телефонды өшiру.
БӨЖ тапсырмаларын кестеге сәйкес уақытылы орындау қажет, кешіктірілген жағдайда тапсырмаға белгіленген максимальды балл оқытушы белгілеген мөлшер бойынша төмендетіледі.
Барлық тапсырма түрлерін орындау және тапсыру барысында, сонымен бірге аралық бақылау мен емтихан тапсырған кезде академиялық адалдық қағидаттарын сақтау қажет.
Егерде білімалушылар академиялық адалдық қағидаттарын өрескел бұзған жағдайда оқудан шығару мәселесі қаралады.

8. Университет ішінде, сабақ кезінде, білімалушылар мен оқытушылар ара қатынасында этикалық кодекс ережелерін сақтау.

Қашықтықтан білім беру технологиясы бойынша оқу
1. Университет ҚБТ бойынша оқу процесі «Univer 2.0» автоматтандырылған ақпараттық жүйесінде, ZOOM платформасында және оқытушылар таңдаған басқада платформаларда "on-line", "off-line" режимінде іске асырылады.
2. Барлық пәндер бойынша лекциялық, практикалық және зертханалық сабақтар сабақ кестесіне сай ZOOM немесе оқытушылар таңдаған басқада платформаларда түрлі формада (бейне-конференциялар, бейне-лекциялар, дербес онлайн-жұмыс, онлайн-курстар, чат-сабақтар, веб-сабақтар және т.б) жүргізіледі. Бірақ тапсырмалар бойынша кері байланыс «Univer 2.0» жүйесі арқылы жүзеге асырылады.
3. Пәндердің бейне-сабақтарын университет сайтындағы сілтемелер арқылы кафедралардың Youtube каналдарынан көруге болады.
4. Білім алушылар сабаққа кестесіне сәйкес жүргізілетін онлайн сабақтарға қатысуы міндетті. Сабақтан босату себепті жағдайларда ғана рұқсат етіледі.
5. Пән оқытушысы білім алушылардың білімін ағымдық, межелік және аралық бақылауларды электронды ресурстар арқылы түрлі (тест, жазбаша, аралас, портфолио, эссе және т.б.) формада жүзеге асырады.
6. Білім алушылар онлайн сабақ барысында әдеп нормаларын сақтауға міндетті.

Ф 7.03-03

жүктеу/скачать 213,57 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3

Тарих және педагогика факультеті «БекІтемІн» ф акультет деканы

2

н.ә[1, 2,3,4], қ.ә [1,]

2

н.ә[1,2,3,]

Н.ә

[1, 2,3]

2

Н.ә [1,2,3]

Н.ә[1, 2,3]

2

Н.ә [1,2,3,], қ.ә [2]

Н.ә.[1,2,]

2

Н.ә.[1,]

Н.ә [1,2,3]

[1,2

Н.ә[1,2,3]

2

Н.ә[1,2,]

Н.ә[1,2,3]

2

Н.ә[1,2,3]

Н.ә[1, 2]

2

Н.ә[1,2,3]

Н.ә[1, 2]

2

Н.ә[2,]

Н.ә[1, 2]

2

Н.ә[1,2,3]

Н.ә[1, 2]

2

Н.ә[1,2,3]

Н.ә[,1, 2]

2

Н.ә[1,2,3]

Н.ә[1, 2]

2

Н.ә[2,3]Қ.ә[2,]

Н.ә[1, 2]

2

Н.ә[1,2,3]

Н.ә[1, 2]

2

Н.ә[1,2,3,]