Тарих пәнін оқытуда көрнекіліктер жасау технологиясы technology of making highlights in teaching history ермекұлы Б., Есенкулова З. З
жүктеу/скачать 0,73 Mb.
|
1 2
Байланысты:Мақала Ермекулы Баглан ТП-19-3к
- Бұл бет үшін навигация:
- Ermekuly B., Esenkulova Z.Z.
|
ӘОЖ 372.891 UDC ӘОЖ 372.891 ТАРИХ ПӘНІН ОҚЫТУДА КӨРНЕКІЛІКТЕР ЖАСАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ TECHNOLOGY OF MAKING HIGHLIGHTS IN TEACHING HISTORY Ермекұлы Б., Есенкулова З.З. Ermekuly B., Esenkulova Z.Z. М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті, Шымкент, Қазақстан M.Auezov South Kazakhstan State University, Shymkent, Kazakhstan freya1982@mail.ru В этой статье рассматриваются определение, типы, условия и технологии создания визуалов на платформе LearningApps.org. В обучении используются материальные и идеальные средства обучения. Мышление происходит с помощью идеальных средств обучения, а при объяснении новой темы учитель объясняет средства с помощью наглядных пособий, т. е. использует материальные средства обучения. Например, таблицы, схемы, дидактические раздаточные материалы и т. д. часто используется в работе с отдельными учащимися. В процессе обучения через зрительное восприятие у учащихся формируется наглядное представление. Наглядные пособия поддерживают интерес учащихся к уроку и облегчают понимание материала. LearningApps.org. Платформа предоставляет следующие возможности для процесса обучения: студенты могут улучшить язык и навыки анализа, синтеза, оценки; усваивает учебный материал независимо от уровня, времени, объема; систематизирует полученные учеником знания; студент имеет возможность быстро принять решение; ученик достигает хороших результатов, выполняя задание несколько раз; есть мотивация к учебе в целом; получает обратную связь, самооценку; Студент может организовать самостоятельную работу с помощью персонального компьютера, ноутбука, мобильного телефона. В заключении, эффективный выбор методов обучения является основой успеха в обучении и позволяет максимально повысить эффективность и качество уроков. Эффективное использование интерактивных технологий на уроках приводит к формированию ответственной и творческой личности. This article discusses the definition, types, conditions, and technologies for creating visuals on the LearningApps.org platform. Material and ideal teaching aids are used in teaching. Thinking takes place through ideal teaching aids, and when explaining a new topic, the teacher explains the tools using visual aids, ie uses material teaching aids. For example, tables, diagrams, didactic handouts, etc. often used in work with individual students. In the process of learning through visual perception, students form a visual concept. Visual aids keep students interested in the lesson and make it easier to understand the material. LearningApps.org. The platform provides the following opportunities for the learning process: students can improve language and analysis, synthesis, assessment skills; learns educational material regardless of level, time, volume; systematizes the knowledge acquired by the student; the student has the opportunity to make a decision quickly; the student achieves good results by performing the task several times; there is a motivation to study in general; receives feedback, self-assessment; The student can organize independent work with the help of a personal computer, laptop, mobile phone. In conclusion, the effective choice of teaching methods is the basis for success in teaching and allows you to maximize the effectiveness and quality of lessons. Effective use of interactive technologies in the classroom leads to the formation of a responsible and creative personality. жүктеу/скачать 0,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2