Білім беру ұйымының атауы:
|
«№3 жалпы білім беретін мектеп» КММ-сі
|
Пәні:
|
Қазақ әдебиеті
|
Бөлім:
|
2-бөлім. Тәрбиенің қайнар бұлағы
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Аяп Ү
|
Күні:
|
30.11.23ж
|
Сынып: 5
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл». Сейітқұл – заманынан озып туған адам
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
|
Б/С 5.3.2.1 Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау
Б/С 5.3.3.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар орындай алады: Көркем шығарманы түсініп оқиды;
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалайды;
Кейбір оқушылар орындай алады: шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады.
|
Құндылық
|
Еңбек пен шығармашылық: бірлік пен ынтымақтастықты сақтауға, бірлесе еңбектенуге баулу;
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
7 минут
|
Ширату жаттығуы
«Жуан, жіңішке сұрақтар» әдісі
-Сейітқұл елі үшін қандай ой ойлады?
Оған ерген халық қандай кәсіппен айналыса бастады?
-Сейітқұл бастаған елге басқалар не себепті қосылды?
-Сейітқұлдың ағасы бай болу үшін не істеді? Соңында тағдыры қалай аяқталды?
|
Мұғаліммен амандасады.
Сұрақтарға жауап береді. Сабақтың мақсаттарымен танысады.
|
Қойылған сұрақтарға жауап береді.
2 ұ
|
https://ust.kz/word/janga_adis_tasilder_jinagy-60381.html
|
Жаңа білім
23 минут
Бекіту
5 минут
|
1-тапсырма. «Салыстыру» кестесі. Шығармадағы кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстыр.
Кейіпкер
|
Әңгімедегі бейнесі
|
Қазіргі өмірде
|
Сейітқұл
|
|
|
Ағасы
|
|
|
2-тапсырма. Сейітқұлдың бойындағы қасиеттерін негізге ала отырып, эссе жазыңыз.
|
-кейіпкерледі шынайы өмірмен салыстыра алады.
-кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жаза алады.
|
Дескриптор
-кейіпкерледі шынайы өмірмен салыстырады.
4 ұпай
Дескриптор
кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады. 4ұ
|
5-сынып Қазақ әдебиеті оқулығы
«Атамұра» баспасы
А.С. Ақтанова, А.Қ.Жүндібаева
|
Кері байланыс
5 минут
|
Рефлексия
«Сабақ мазмұны бойынша ойыңды білдір» әдісі.
Қандай жаңа білім алдыңыз?
Алған біліміңді өмірде қолдана аласың ба?
Саған қиындық тудырған түсініктер.
|
Оқушылар сабақтан алған ақпараты туралы пікір бөліседі, түсінбеген ұғымдар туралы айтады.
|
mektep.edu.kz электрондық журналына формативті бағалау қойылады
|
https://ust.kz/word/janga_adis_tasilder_jinagy-60381.html
|
Үй жұмысы:
|
Жазушы туралы қосымша мәлімет білу
|
|
|
|
