|
Методы организации, стимулирования и контроля учебно-познавательной деятельности
|
| бет | 70/96 | | Дата | 27.08.2022 | | өлшемі | 181,13 Kb. | | #38278 | | түрі | Тесты |
| Методы организации, стимулирования и контроля учебно-познавательной деятельности
Методы обучения, обеспечивающие трансляцию знаний в готовом виде:
Рассказ, учебная дискуссия
Проблемное изложение, дидактическая игра
Рассказ, объяснение, лекция
Дискуссия, рассказ, игра
Работа с книгой, беседа
Метод обучения, который учит вести проблемный диалог:
Конференция
Круглый стол
Катехизическая беседа
Учебная дискуссия
Устный взаимоопрос
Наглядные методы обучения:
Показ и просмотр фильмов, презентаций
Графические работы, упражнения, работа с книгой
Иллюстрация, демонстрация, видеометод
Составление таблиц, графиков, диаграмм
Экскурсия, наблюдение, опыт
Методы учебной работы по выработке умений применения знаний на практике:
Беседа, дискуссия
Школьная лекция
Устный опрос
Работа над учебником
Упражнения, лабораторные занятия
Работа учащихся по решению задач с целью закрепления знаний – это … метод:
Словесный
Наглядный
Практический
Контрольный
Игровой
Методы стимулирования учебной деятельности школьников:
Рассказ, беседа, лекция, контрольная и домашняя работы
Познавательные игры, ситуации успеха и занимательности
Упражнение, лабораторная работа, работа с книгой
Иллюстрация, демонстрация, наблюдение, видеометод
Устный опрос, объяснение, упражнение,
Дидактические игры - это:
Игры и состязания учащихся
Настольные развивающие игры
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
