Методические рекомендации: Рассмотрение политического и социально-экономического положения государств на территории Казахстана в ХІІІ-начале ХV века. Изучение политико-экономической истории Ак Орды и Могулистана и раскрытие последствий походов Эмира Тимура. Анализируется внешняя и внутренняя политика Ногайской Орды и Сибирского ханства. На семинаре проводится работа с содержанием текстов исторических источников и исследовательских работ, касающихся истории этих государств. В ходе семинара раскрываются портреты правителей государств на территории Казахстана в ХІІІ-начале ХV века путем цитирования имеющихся в источниках сведений. Обязательно анализируется место и роль личностей в этот исторический период. Студенты работают, разделившись на несколько групп.
5 неделя.10 семинар.1 час. 5 б.
Тема 10 семинарского занятия: Культурно-цивилизационное наследие Золотой Орды.
Проводится анализ особенностей культурно-цивилизационного наследия Золотой Орды; рассматриваются проблемы изучения; устно повествуется о культуре городов, архитектуре, искусстве, образовании, формировании религиозных взглядов; проводится работа с исследованиями.
План семинарского занятия: 1. Культурно-цивилизационное наследие эпохи Золотой Орды.
2. Расцвет градостроительства.
3. Культурное развитие Дешт-и-Кипчака в период Золотой Орды (новые археологические открытия).
Цель занятия: Проанализировать особенности культурно-цивилизационного наследия Золотой Орды и комплексно рассмотреть их через источники и исследовательские труды.
Методические рекомендации: По-новому проводится анализ особенностей культурно-цивилизационного наследия Золотой Орды, проблемы изучения; дается устный ответ на новые подходы в исследованиях и данных о культуре городов, архитектуре, искусстве, образовании, формировании религиозных взглядов. Студенты научатся анализировать развитие культуры в городах, выявлять региональные особенности и формирование духовного наследия, религии и искусства.
