Тема 1 семинарского занятия



бет10/25
Дата13.06.2023
өлшемі74,7 Kb.
#101154
түріСеминар
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   25
Байланысты:
Темы семинарских занятий и методические рекомендации

Рекомендуемая литература:
1. История Казахстана (Қазақ елі). Книга 1-2. – Алматы: Қазақ университеті, 2016 – 458б.
2. Кляшторный С. Г., Султанов Т. И. Государства и народы Евразийских степей. Древность и средневековье. СПб.: Петербургское Востоковедение, 2004 -368 с.
3. История Казахстана  древнейших времен до наших дней). В 5-ти томах. – Том 2. – Алматы: Атамұра, 1997. – 345 с. 
4. Сафаргалиев М.Г. Распад Золотой Орды. – Саранск, 1960 – 252 с.
5. May T. The Mongol conquests in world history. – London, Reaktion Books: 2012, –173 p.
6. История Казахстана в арабских источниках. Т. 1. – Алматы:Дайк-Пресс, 2005.– 711 с.
7. История Казахстана в персидских источниках.Т.IV. – Алматы: Дайк-Пресс,2005 – 625 с.
8. История Казахстана в тюркских источниках. - Т.1. – Алматы: Дайк-Пресс, 2005-240 с.
9. Мирза Мухаммед Хайдар. Тарих-и Рашиди. - Ташкент: Фан., 1996.
10. Султанов Т.И. Поднятые на белой кошме – потомки Чингизхана. – Алматы: Дайк-Пресс, 2001.
6 неделя. 11 семинар. 1 час. 5 б.
Тема 11 семинарского занятия: Казахское ханство в XV–XVI вв.
План семинарского занятия:
1. Образование и периодизация эпохи Казахского ханства
2. Социально-экономическое и политическое положение казахского ханства в начале XVI в..
3. Казахское ханство во второй половине XVI века.
4. Празднование 550-летия Казахского ханства.
Цель занятия: Исследование периодизации эпохи Казахского ханства. формирование Казахского государства и его основные события, оценка политической деятельности казахских ханов, раскрытие исторической значимости празднования 550-летия образования Казахского ханства.
Методические рекомендации: Проводится устный анализ источников и исследовательских работ, связанных с исторической значимостью образования Казахского ханства и историей становления Казахского государства. Студентам необходимо подготовить таблицу, раскрывающую деятельность казахских ханов, их внутреннюю и внешнюю политику. Студенты делятся на несколько групп и проводят дискуссию.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет