Тема философско-психологические основы дистанционного обучения: предыстория и современное состояние

1. Ефимова М.В. Формирование лексических навыков, основанное на когнитивном подходе. URL: http://festival.lseptember.ru/ articles/418983/ (дата обращения 07.02.3013).

2. Крестинский И.С. Социокультурно-теоретические предпосылки генезиса интегративного подхода в дидактике иностранных языков к концу XX века. URL: http://eprints.tversu.ru/389/ (дата обращения 07.02.2013).

3. Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. М„ 2008. С. 63-83.

4. Пустовойт В.Н. Идеи педагогики конструктивизма и тактика личностно ориентированной парадигмы образования. URL: http:// www.emissia.org/offline/2011/1539.htm (дата обращения 07.02.3013).

5. Скиннер Б. Что такое бихевиоризм? URL: http://intelligence.su/ lib/00034.htm (дата обращения 07.02.2013).

6. Чошанов МЛ. Процесс непрерывного конструирования и реорганизации URL: http://testolog.narod.ru/Otherl3.html (дата обращения 07.02.3013).

Дополнительная литература

1. БугайчукК.Л. Конструктивизм. URL: http://bugaychuk.blogspot. com/2012/02/8_4995.html (дата обращения 07.02.3013).

2. Теории обучения (на англ. яз.). URL: http://www.learning- theories.com/ (дата обращения 07.02.3013).

3. Тихомирова Е. Что такое конструктивизм? URL: http:// elearningtime.blogspot.com/2010/06/blog-post_ 15.html (дата обращения 07.02.3013).