Задание 5. Составьте словосочетания со следующими глаголами- синонимами.
Преподавать (что?), обучать (чему?), ценить (что?), дорожить(чем?), хотеть (чего?), добиваться (чего?), стремиться (к чему?), понять (что?), вникнуть (во что?), додуматься (до чего?), хвалить (кого?), восхищаться (кем?), обвинять (в чем?),осуждать (за что?),путешествовать (где?).
Преподавать математику, обучать наукам, ценить доброту, дорожить дружбой, добиваться успеха, стремиться к цели, понять материал, вникнуть в суть, додуматься до решения, хвалить ученика, восхищаться кумиром, осуждать за списывание
Задание 6. Составьте словосочетания, определите падежные формы с предлогами и без предлогов.
Водитель (автобус), отделение (больница), пожелание (здоровье), служба (граница), отсутствие (выбор), чемпион (мир), зона (отчуждение), путешествие (неизвестность),проведение (мониторинг),Благодарен (учитель),Легкий (подъем), близкий (истина), склонный (полнота),знакомый (детство), белее (снег), готов (экзамен).
Падежные формы без предлогов:
водитель автобуса [р.п.]
отделение больницы [р.п.]
пожелание здоровья [р.п.]
отсутствие выбора [р.п.]
чемпион мира [р.п.]
зона отчуждения [р.п.]
проведение мониторинга [р.п.]
Падежные формы с предлогами:
служба на границе [п.п.]
путешествие в неизвестность [в.п.]
Задание 7. Составьте все возможные словосочетания из существительных слева и прилагательных справа
|
мир, культура, человек, деятельность, общество, отношения, информация, процесс, ценности
|
культурный, современный, непрерывный, внешний, человеческий, внутренний, массовый, мировой, национальный, общественный, межличностный, международный
|
Достарыңызбен бөлісу: |
