Тематический план для педагога среднего образования «История Казахстана»


Степь и город: взаимодействия и взаимовлияние



бет11/12
Дата12.09.2022
өлшемі1,04 Mb.
#38911
түріКалендарно-тематический план
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Степь и город: взаимодействия и взаимовлияние

Роль Великого Шелкового пути в развитии городской культуры Казахстана

11.1.2.1 исследовать направления и трассы Великого Шелкового пути на территории Казахстана, используя карту;
11.1.2.2 анализировать роль Великого Шелкового пути в возникновении и развитии городов Казахстана

1







Развитие городов

1







8,9




Экономическое и культурное взаимодействие и взаимовлияние

11.1.2.3 характеризовать взаимодействие оседлого и кочевого населения в система торгово-экономических отношений;

1







11.1.2.4 анализировать культурное взаимовлияние оседлого и кочевого населения на основе источников

1







10,11

Подраздел
Социально-экономическое развитие Казахстана в новейшее время

Развитие экономики Казахстана в ХХ веке

11.1.3.1 использовать понятие «экономическая система», «традиционная (аграрная) экономика», «плановая (социалистическая) экономика» для анализа особенностей экономического развития Казахстана;

1







11.1.3.2 анализировать факторы, определившие направления социально-экономического Казахстана в ХХ веке.

1







12,13




Развитие экономики Республики Казахстана
СОР № 1

11.1.3.3 анализировать этапы развития экономики Республики Казахстан, выявляя их особенности;

1







Развитие экономики Республики Казахстана



11.1.3.4 исследовать содержание государственных стратегий и программ, прогнозируя перспективы социально-экономического развития Республики Казахстан

1







14




СОЧ №1

ЦО за ІІ четверть

1







15-6

Исследовательская работа

Особенности экономического развития Казахстана в разные исторические периоды




1







17

Повторение







1










2-я четверть

16 часов













18-20

Подраздел:_История_формирования_полиэтнического_общества_в_Казахстане'>Раздел
Политико-правовые процессы
Подраздел:
История формирования полиэтнического общества в Казахстане

Изменение моноэтнического состава населения Казахстана (XVIII – начало ХХ века)

11.2.1.1 использовать понятие «аграрная политика», «переселенческая политика», «моноэтнический состав» для объяснения процесса изменения этнического состава Казахстана;

1







Этнические группы на территории Казахстана

11.2.1.2 исследовать этапы изменения этнического состава населения на территории Казахстана

1







Этнические группы на территории Казахстана

11.2.1.2 исследовать этапы изменения этнического состава населения на территории Казахстана

1

21-22




Формирование полиэтнического общества в советский период

11.2.1.3 использовать понятие «депортация», «спецпереселенцы», «политическое общество», «национальная политика», «интернационализм», «толерантность» для объяснения процесса изменения этнического состава Казахстана;

1







Этапы изменения этнического состава на территории Казахстана

11.2.1.2 исследовать этапы изменения этнического состава населения на территории Казахстана;
11.2.1.4 объяснять особенности культурного взаимовлияния этносов Казахстана в советский период

1

23-24

Подраздел
Политика Республик Казахстан в области межэтнических отношений

Миграционная политика Республики Казахстан

11.2.2.1 использовать понятия «миграция», «эмиграция», «репатриант», «диаспора», «ирридента» для определения особенностей миграционной политики;

1







11.2.2.2 объяснять основные направления и приоритеты миграционной политики на основе казахстанских законодательных актов и программ

1







25-27




Казахстанская модель межэтнического и межконфессионального согласия

11.2.2.3 оценивать казахстанскую модель межэтнического, межконфессионального согласия на основе изучения государственных стратегий и программ

1







Основные факторы межэтнической стабильности в Казахстане



11.2.2.3 оценивать казахстанскую модель межэтнического, межконфессионального согласия на основе изучения государственных стратегий и программ

1







Казахстан – центр межрелигиозного диалога

11.2.2.3 оценивать казахстанскую модель межэтнического, межконфессионального согласия на основе изучения государственных стратегий и программ

1

28-29




Роль Ассамблеи народов Казахстана в общественно-политическом и культурной жизни Казахстана
СОР № 1

11.2.2.4 характеризовать роль Ассамблеи народов Казахстана в укреплении национального единства и казахстанской идентичности

1







Роль Ассамблеи народов Казахстана в общественно-политическом и культурной жизни Казахстана



11.2.2.4 характеризовать роль Ассамблеи народов Казахстана в укреплении национального единства и казахстанской идентичности

1







30

Повторение
















31




СОЧ №2

ЦО за ІІ четверть

1







32-33

Исследовательская работа

Этносы Казахстана: история и судьбы




2










3-я четверть

20 часов













34-35

Подраздел_«Алаш»_-_общественная_мысль_и_национальная_идея'>Подраздел_Эволюция_общественно-политической_мысли_Казахстана'>Раздел
Развитие общественно-политической мысли
Подраздел
Эволюция общественно-политической мысли Казахстана

Истоки и развитие общественно-политической мысли

11.3.1.1 определять общественно-политические идеи исторических личностей древнего и средневекового Казахстана;

1







11.3.1.2 оценивать вклад исторических деятелей в развитии общественно-политической мысли Казахстана

1







36-37

Развитие общественно-политической мысли в период Казахского ханства

11.3.1.3 определять общественно-политические идеи исторических деятелей Казахского ханства;

1







11.3.1.2 оценивать вклад исторических деятелей в развитии общественно-политической мысли Казахстана

1







38-39




Исторические ценности представителей течения «Зарзаман»

11.3.1.4 объяснять идеи представителей «Зарзаман», отражающие историческую судьбу казахской национальной государственности;

1







11.3.1.2 оценивать вклад исторических деятелей в развитии общественно-политической мысли Казахстана

1







40-41

Общественно-политические взгляды казахстанских просветителей XIX века
Чокан Валиханов Ы. Алтынсарин А. Кунанбаев

11.3.1.5 анализировать общественно-политическую деятельность казахских просветителей XIX века;

1







11.3.1.2 оценивать вклад исторических деятелей в развитии общественно-политической мысли Казахстана

1







42-43

Подраздел
«Алаш» - общественная мысль и национальная идея

Концептуальные основы национальные идеи «Алаш»

11.3.2.1 определять исторические основы национальной идеи «Алаш»

1







11.3.2.1 определять исторические основы национальной идеи «Алаш»

1







44-45

Движение «Алаш» и политические взгляды казахских революционеров-демократов

11.3.2.2 составлять общественно-политические взгляды национальной интеллигенции о путях развития казахской государственности;

1







11.3.1.2 оценивать вклад исторических деятелей в развитии общественно-политической мысли Казахстана

1







46-47

Подраздел
Общенациональная идея «Мәңгілік Ел» -консолидирующая основа казахстанского общества в XXI веке

Историческая основа общенациональной идеи «Мәңгілік Ел»

11.3.1.1 определять исторические основы общенациональной идеи «Мәңгілік Ел»

1







11.3.1.1 определять исторические основы общенациональной идеи «Мәңгілік Ел»

1







48-50

Общенациональные ценности казахстанского общества

11.3.3.2 определять значимость консолидирующих ценностей идеи «Мәңгілік Ел»;

1







Общенациональные ценности казахстанского общества
СОР№ 1

11.3.3.3 объяснять политику государства в области идеологии на основе изучения «Патриотического акта - «Мәңгілік Ел» и «Концепции укрепления и развития казахстанской идентичности и единства»

1







Консолидирующие ценности казахстанского общества

11.3.3.3 объяснять политику государства в области идеологии на основе изучения «Патриотического акта - «Мәңгілік Ел» и «Концепции укрепления и развития казахстанской идентичности и единства»

1







51






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет