Балалардың дербес әрекеті (баяу қимыл -ды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
Дидактикалық ойын
«Аңдар қысқа қалай дайындалады?»
Мақсаты: Жануарлардың қысқа қалай дайындалатынын әңгімелеу.
Қоршаған ортамен танысу
Қарым- қатынас
іс –әрекеті, танымдық іс-әрекет, зерттеу іс-әрекеті
«Айырмашылығын тап»
Мақсаты: Балаларға екі суреттің немесе заттың айырмашылығын таба білуге.
Сауат ашу негіздері
Қарым- қатынас
іс –әрекеті, танымдық іс-әрекет
«Әдемі үйшік»
Мақсаты: Балалар өз еріктерімен үйшікті құрастыра алады.
Құрастыру
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
Саусақ гимнастикасы:"Достық"
Біздің топта ұлдар мен қыздар өзара достар ( саусақтар бір-бірімен байланысады)
Кішкентай саусақтар біз Сізбен дос боламыз (саусақтарымызды бір-бірінің екі қолына тигізу арқылы)бір, екі, үш, төрт, бес (кішкентай саусақтан бастап, саусақтарыңызды бір-бірімен кезек-кезек байланыстырамыз
(қарым-қатынас дағдылары)
"Шат"
Мақсаты: ойын ережелерін нақты сақтау, мұқият болу.
(ойын, қозғалыс дағдылары)
Үстел –үсті ойыны:
«Менің балабақшам»
Мақсаты: Түрлі-түсті ағаштар көмегімен балабақшасын құрастыру.
Құрастыру
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
"Суреттерді ретімен орналастырыңыз"
Мақсаты: Балалардың денсаулығы мен салауатты өмір салты туралы түсініктерін жүйелеу, сөйлеуді, зейінді, есте сақтауды дамыту.
(коммуникативті, танымдық, ойын дағдылары)
Үстел –үсті ойыны:
«Менің балабақшам»
Мақсаты: Түрлі-түсті ағаштар көмегімен балабақшасын құрастыру.
Құрастыру
Шығармашылық іс әрекет, бейнелеу іс-әрекеті
Таңғы жаттығу
№2 кешен текшелермен
Бір-бірінің артынан шұлықпен (қолдар бүйірге), өкшемен (қолдар бастың артында)жүру,
оң жаққа бүйірлік қадаммен (белбеудегі қолдар). Бірінен соң бірі жүгіру, секіру.
№1 кешен.
Бір-бірінің артынан жүру, шұлықта, өкшеде, тізені жоғары көтерумен, шапалақпен
оның алдында және артында әр қадам үшін, пингвиндер сияқты, сарбаздар сияқты, тышқандар сияқты
қуыршақтар. Диагональ бойынша жүгіру, секіру, оң жаққа жүгіру. Жаяу жүру. Құрылыс
сілтемелер.
Заттарсыз жаттығулар
1. "Бұрылыстар" (кинезиологиялық жаттығу) и. П. - О. С. басын бұру және
артқы жағындағы заттарды көруге тырысыңыз (10 рет).
2. "Мықты адамдар". И. П. - О. С., қолдар жағына. 1-қолдар иыққа; 2-и. Б. (8 рет).
3. "Балерина". И. п. - белбеудегі қолдар. 1-оң аяқты шұлыққа қарай; 2-и. п.; 3-солға
аяқты шұлыққа қарай; 4-и. п. (8 рет).
4. "Қолды жаттықтыру". И. о. - о. с. 1-қолдар екі жаққа; 2-қолдар жоғары; 3-қолдар екі жаққа; 4 -
и. т. (8 рет).
5. "Балық" и. п. - асқазанда жатып, қолдар Алға-жоғары. 1-3 - жоғарғы бөлігін көтеріңіз
денелер, қолдар мен аяқтар; 4-и. п. (4 рет).
6. "Қайшы". И. п. - шалқасынан жатып, қолын магистраль бойымен. Аяқтың солға қозғалысы-
оңға (6 рет). Денсаулық, қарым – қатынас іс-әрекеті
