Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы Білім беру ұйымы



бет6/10
Дата24.08.2023
өлшемі0,78 Mb.
#105554
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
5-9 желтоксан цикл

2.Математика негіздері
Ауыр-жеңіл сөздерін пайдалана отырып,
салыстырудыүйрету,
заттардың салмағын өлшемі бойынша анықтауды үйрету.
Ауыр-жеңіл дидактикалық ойыны.
Сыныпта барзаттарды қолға қойып,салысты
ру.Өлшеу бойынша жұптық жұмыс.
Дәптермен жұмыс.
Ойын жағдаяты.
Жолдорбаныңпішіні
түсі,салмағы туралы болжау.Эксперименттік іс-әрекет.Жолдорба
ның массасын
бақылау.1-т.орындау.
Суретпен жұмыс.
Жұптық жұмыс.
Ауыр-жеңіл,бірдей дидактикалық ойыны.2-3-4 тапсырмаларды орындау.Математи
калық жазулар дәптерімен жұмыс.



2.Қоршаған ортамен таныстыру
Туған өлке әр адамның туып-өскен жері,атамекені екенін түсіндіру.Тірек сұрақтар қою арқылы туған ауылы туралы әңгімелеу.Сыңарыңды тап ойыны.Балалар музыка ырғағымен әртүрлі бағытта жүреді.Балалар
дың қолдарындакішкентай суреттер болады.Музыка тоқтағанда әркім өзінің суреті бойынша сыңарын тауып,қол ұстасып,
шеңберге құруы керек.
Мысал суреттер:ұлттық ою-ұлттық киім,емен ағашы-емен жапырағы,
домбыра-ән айтып тұрған бала.тау суреті-тас суреті,көл-балық,бүркіт-аспан.Өлең оқу.Ө.Тұрман
жанов.Көгінде күн нұрын төккен,Жерінде гүл жұпар
сепкен.Неткен сұлу,
неткен көркем.Осы
менің туған өлкем.
Туған өлке туралы әңгімелеу.Туған өлке-өзіміз тұратын үй,көше,
ауыл,табиғат,Отан,Қазақстан мемлекеті.Топтық жұмыс.Дидактикалық ойын:Менің туған өлкем.
Ойынның шарты:балалар топқа бөлінеді.Әр топ көшбасшысы үстелде теріс қарап жатқан суреттерді таңдап алады.Дәптермен жұмыс.
Туған ауылыңның көрікті жерлерінің суреттерін сал

2.Математика негіздері
Бүтін және бөлік туралы ұғым қалыптастыру.
Бөліктерден бүтінді құрастыруға және бүтінді бөліктерге бөлуге үйрету.
Сөздік жұмыс.Бүтін,бөлік,
жарты,төрттен бір бөлік.
Бүтін алманы,текшелер жиынтығын көрсету,
бөліктер-жарты,төрттен бір бөлігін атайды.Ойын жағдаяты.Аспазшы.Апель
синді екіге,төрттке бөлу.
Бүтін,жарты,ширек.Практикалық жұмыс.Пиццаны бөлу.Дәптермен жұмыс.
Суретпен жұмыс.1-2 тапсырмаларды орындау.
Қай сан жоғалды? Дидактикалық ойыны.
Шаршының бөліктері.
Жиынтықтықтағы текшелерді ата.Ойын жаттығуы:Дұрыс ата.3-4тапсырмаларды орындау.
Математикалық жазулар дәптерімен жұмыс.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет