(Қарым-қатынас іс-әрекеті)
|
Табиғи және қалдық материалдардан, қағаздардан өзінің көктемгі табиғат жайында шығармашылық жұмысын жасату
(Танымдық, шығармашылық іс-әрекеттер)
Таныс дене жаттығуларын музыка әуенімен әсем және ырғақты орындату. Қимылдардың ырғағын музыка әуенімен үйлестіруді дамыту.
(музыка)
|
Киіз үйге ішіндегі заттарын жапсырту.
Ермексаздан ұлттық ыдыстарды жасату.
(Шығармашылық іс-әрекеті)
Құрастыру материалдарынан киіз үй құрастырғызу. Киіз үй бөлшектерін тани білуді пысықтау.
(Танымдық, іс-әрекеті)
|
Балалармен жеке жұмыс
|
|
|
|
|
|
Серуенге дайындық
|
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу. Өз өмірінің қауіпсіздігін сақтауды үйрету.
Қатармен жұптасып жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. Таза ауада қандай ойындар ойнайтынын балалармен жоспарлату. (сөйлеуді дамыту, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту).
|
Серуен
|
Қимылды ойын
«Кім жылдам»
Балалардың еркін әрекеті.
«Орамал тастамақ»
Балалардың еркін
Балабақша ауласындағы гүлдермен ағаштарға күтім жасату.
(еңбек әрекеті)
|
«Ата анаңа тіл тигізбе» тақырыбында әңгімелесу.
(Қарым-қатынас іс-әрекеті)
Қимылды ойын
«Орамал тастамақ»
|
Өмірінің қауіпсіздігін сақтауды үйрету (бейтаныс адамдармен сөйлеспеу, ойнамау, бөтен машиналарға отырмау, бейтаныс адамдардың өтініштерін орындамау, олардың соңынан ермеу).
|
