Ұлттық ойын «Ақсерек көксерек»
Балалардың еркін ойыны
«Дихан мен шаруа деген кім?» тақырыбында әңгімелесу.
(Қарым-қатынас іс-әрекеті)
Балалардыңүйгеқайтуы
Апта бойы балалардың қандай іс әрекеттер жасағаны туралы айтып беру.
Үйде қызықты ойындар туралы балалармен әнгімелесу, ойын әрекетін ұйымдастыруды ұсыну,
Балаларды көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алу. Стикерлер арқылы көңіл күйлерін көрсете білуін жетілдіру. Баладан қандай көңіл күймен келгенін сұрап, сәлемдесуді пысықтау, баладан таптағы безендірулерге назар аударып, ұнаған заттары туралы айтуын жетілдіру. (қарым қатынас мәдениеті).
Ата-аналарменәңгімелесу, кеңесберу
Сәуір айында өтетін мерекелік ертеңгіліктер мен қауіпсіздік сақтық шаралары туралы әңгімелесу.
Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар,үстелүсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптарқарау және тағы басқаәрекеттер)
Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру.
Дидактикалық ойындар «Артығын тап», «жетпейтін бөлігін тап» карточкаларымен жұмыс
жасату Шығармашылық жұмыстар
Балармен жеке жұмыстар жасау.
(Танымдық, шығармашылық іс-әрекеттер)
Өнер орталығында сурет салғызу, суретті кітапшаларды бояту, ермексазбен жұмыстар жасату.
Табиғи құрастыру материалдарымен ойындар.
және балармен жеке жұмыстар жүргізу
(Танымдық, шығармашылық іс-әрекеттер)
Топта тазалық сақтауға, ойыншықтарды сүртуге, табиғат бұрышындағы тіршілік иелеріне күтім жасауға, кезекшілік міндеттерін жауапкершілікпен атқаруға баулу
Балармен жеке жұмыстар жасау.
(Танымдық, қарым қатынас іс-әрекеттер)
Үстел үсті ойындары (пазлдар, интеллектум құралдары, шашка ойындары)
Кітаптарды қарату, әңгімелесу.
Балармен жеке жұмыстар.
(Танымдық, зерттеу, қарым қатынас іс-әрекеттер)
Құрастыру материалдарымен құрастыру ойындары, Кітаптарды қарату.
Балармен жеке жұмыстар жүргізу
(Танымдық, қарым қатынас іс-әрекеттер)
Таңертенгіжаттығу
Сәуір айына арналған таңертеңгі жаттығуларды орындау (Жалпы дамытушы жаттығулар, қимыл белсенділігі, ойын әрекеті). Таңертеңгі жаттығуды орындауға қызығушылық тудыру, дене бітімін қалыптастыру және өкшелерді нығайту.
Таңғыас
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу мәдениетін қалыптастыру. (мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, кезекшілердің еңбек әрекеті) Өз орнын тауып отыру. Ас болсын сөзін айтуды қалыптастыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету. Тамақтанып болғаннан кейін алғыс айту, ас қайыру. (сөйлеуді дамыту)
