«Алгебра элементтері» бөлімінің базалық мазмұны. Санды және әріпті өрнектер (санды және әріпті өрнектерді (қосынды, айырма, көбейтінді, бөлінді); теңдік, теңсіздіктерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу; қосу мен азайту, көбейту мен бөлу амалдары арасындағы қатынас; қасиеттер; өрнектердің мәнін табу және амалдардың орындалу тәртібі). Теңдік және теңсіздік. Теңдеу (теңдік және теңсіздікті, теңдеуді тану; тура және тура емес теңдіктер).
2
Орта деңгей
(В) - 1. 1.Күрделі деңгей
(С) - 1.
9
«Геометрия элементтері» бөлімінің базалық мазмұны. Геометриялық фигуралар жəне олардың жіктелуі (геометриялық фигураларды бір бірінен ажырату және атау;жазық және кеңістік фигуралар; периметрді, ауданды, көлемді табуға арналған формулаларды құру және қолдану). Геометриялық фигураларды кескіндеу және салу (модельдерден және оның бөліктерінен композиция құрастыру, кескіндеу, сызу және салу; геометриялық фигуралардың модельдерін бөлу; кеңістіктік геометриялық фигуралардың жазбасын дайындау; бастапқы орнын, бағытын, қозғалысын анықтау және айқындайтын нұсқаулыққа сәйкес әрекеттер). Нүктелер кординаттары және қозғалыс бағыты (сан сәулесінде, сызықта және жазық фигурада белгіленген нүктелердің орналасуы; нысандардың қозғалыс сызбасы). Геометрия элементтерін кезеңдер бойынша оқыту технологиясы.
2
Жеңіл деңгей
(А) – 1.
Күрделі деңгей
(С) - 1.
10
«Жиын.Логикаэлементтері» бөлімінің базалық мазмұны. Жиындар жəне олармен орындалатын амалдар (жиындардың бірігуі, қиылысуы, жіктелуі; жиындарды салыстыру; жиын түрлері; диаграммалар, Эйлер-Венн диаграммасы).
Пікірлер (ақиқат немесе ақиқат емес тұжырымдар; ақиқат немесе жалған тұжырымдар; математикалық мазмұндағы пікірлер; сандық есептер, әртүрлі цифрлардан тұратын басқатырғыштар, логикалық есептер). Тізбектер (іс-әрекет тізбектілігі; тізбекті құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу). Нысандардың комбинациялары (комбинациялар жиыны; «таңдап алу» әдісімен комбинаторлық есептер).
Логика мен жиындар элементтерін кезеңдер бойынша оқыту технологиясы.
