Тезисы лекций № недели Название лекции и тезисы Объем в часах №1 лекция


Методика обучения грамматике и правописанию детей сООП



бет16/16
Дата05.04.2022
өлшемі72,95 Kb.
#29878
түріТезисы
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Методика обучения грамматике и правописанию детей сООП

План лекций:

1. Обзор методической литературы, уточнение понятия о грамматическом строе речи и его развитии у учащихся.

2. Усвоение грамматических закономерностей языка, овладение системой грамматических понятий как фактор развития и функционирования самостоятельной речи.

3. Система работы по развитию грамматического строя речи у учащихся.



Краткое содержание данной лекции:

Уроки по изучению грамматики и правописания должны быть познавательными.
Ученики на практике учатся применять полученные тео­ретические знания. Большую роль здесь играют тренировоч­ные упражнения. Проверка знаний на этом уроке может быть индивидуальной и фронтальной. Имеет место и проверка до­машнего задания. В организации урока с грамматическим материалом есть немалые трудности. Иногда многообразие упражнений, даваемых учителем, уводит учащихся в сторону от цели урока и задач. Учитель иногда сам не может объяс­нить, для чего необходимо то или иное упражнение. Требует­ся вдумчивый подбор упражнений, а не простое списывание. Правильное соотношение устных и письменных видов работы на уроке приведет к достижению цели урока.
Высокую эффективность уроков по изучению грамматики и правописания во многом обеспечивает правильность выбора методических средств. Учитель ставит перед собой вопросы: «На что я буду опираться из предыдущих уроков? Какие но­вые кирпичики буду добавлять? Как буду ухаживать за ранее посеянными семенами знаний? Что посеять сегодня? »

Необходимо уяснить место данного урока среди других, связать новый материал с уже известным; определить методи­ку повторения, которое должно проводиться на разных эта­пах урока. Не будет лишним отбор дидактического материа­ла, способствующего усвоению новых знаний, и иллюстраци­онного.

Все уроки по изучению грамматики планируются в соот­ветствии с учебной программой, включающей

обучение грамоте и развитие речи;

чтение и развитие речи;

грамматику, правописание и развитие речи.


Каждый из этих разделов в свою очередь делится на части. Обучение грамоте - это чтение и развитие речи; письмо и раз­витие речи. В раздел «Грамматика, правописание и развитие речи» составными частями входят: звуки и буквы; слово; пред­ложение; связная речь; чистописание.

Главный принцип планирования программного материала состоит в отражении специфики русского языка как предме­та. Общим руководством для учителя в определенной мере может быть примерное перспективное планирование уроков по чтению, грамматике, правописанию и развитию речи для общеобразовательной школы. Однако при планировании для общеобразовательной школы необходимо учитывать уровень речевого развития детей и их особенности.

2





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет