Типовая учебная программа всемирная история
жүктеу/скачать 67,03 Kb.
|
ЕМН.Всемирная история. ТУП (1) (2)
- Бұл бет үшін навигация:
- Тематический план учебной дисциплины
| Пояснительная записка
Типовая учебная программа разработана в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования всех уровней, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан № 604 от 31 октября 2018 года и типовыми учебными планами начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан № 500 от 8 ноября 2012 года. Список рекомендуемой литературы составлен на основе Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях». Изучение всемирной истории призвано формировать историческое сознание личности через осмысление исторического прошлого и определение своего положения в современном мире, гражданской позиции, отношения к событиям и явлениям, понимая их сущность и направленность. Изучение истории способствует воспитанию патриотизма и формированию гражданско-правового сознания обучающихся, общекультурному развитию и социализации посредством приобщения к национальным и общемировым ценностям. Содержание учебной дисциплины предполагает осмысление обучающимися основных вопросов этнического, политического, социально-экономического и культурного развития истории мира в различные исторические периоды. Цель учебного предмета: на основе изучения ключевых событий и процессов всемирной истории способствовать формированию личности обучающегося, обладающего историческим сознанием, гражданственностью и патриотизмом, уважающего национальные и общечеловеческие ценности,осознающей большое значение накопленного человечеством культурно – исторического опыта, активно и творчески применяющего исторические знания и навыки в учебной и социальной деятельности. Задачи предмета: 1) формирование знаний о ключевых проблемах этнического, социального, экономического, политического и культурного развития обществав различные исторические периоды; 2) воспитание патриотизма, толерантности, уважения гуманистических традиций и демократических ценностей, выработанных человечеством на протяжении всей истории; 3) формирование целостного представления о всемирно-историческом процессе; 4) развитие навыков исследования событий и явлений с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставления и критического анализа различных точек зрения и оценок исторических событий и личностей, определение собственного отношения к дискуссионным проблемам прошлого и современности; 5) развитие навыков работы с различными типами исторических источников, поиска и систематизации исторической информации; 6) развитие навыков проектной, исследовательской деятельности и исторической реконструкции спривлечением различных источников; 7) развитие умения использовать исторические знания и навыки для понимания современных политических, социально-экономических и культурных процессов; 8) развитие коммуникативных навыков: ясно выражать свои мысли в устной и письменной форме, работать в команде, использовать информацию из различных источников. Учебная программа направлена на формирование базовых навыков исторического мышления: интерпретация исторических источников, ориентация во времени и пространстве, навыки исторического анализа и объяснения. Формирование навыков исторического мышления, а также эффективная реализация целей обучения по предмету «Всемирная история» осуществляется на основе исторических концептов (понятий): 1) изменение и преемственность; 2) причина и следствие; 3) доказательство; 4) сходство и различие; 5) значимость; 6) интерпретация. Объектами изучения дисциплины «Всемирная история» являются проблемы,факты, способствующие познанию современных исторических и политических процессов, диалектическое понимание многомерности и противоречивости истории. Содержание учебной дисциплины включает следующие разделы: -цивилизация: особенности развития; -этнические и социальные процессы; - из истории государства, войн и революций; - развитие культуры. - цивилизация: особенности развития; - политико-правовые процессы; -.развитие общественно-политической мысли; - развитие образования и науки. Для реализации типовой учебной программы «Всемирная история» рекомендуются следующие формы обучения: лекции, семинары, конференции, практические занятия. При создании рабочих учебных программ организация технического и профессионального образования имеет право: выбирать различные технологии обучения, формы, методы организации и виды контроля учебного процесса; распределять общий объем часов учебного времени на разделы и темы (от объема часов, выделенного на изучение дисциплины); обоснованно изменять учебную программу в изучении ее порядка. В зависимости от требований работодателей и местных условий, можно изменить с целью углубления и расширения перечня разделов и тем путем внедрения регионального компонента. Систематизация разделов имеет междисциплинарную связь профессиональной образовательной программы специальности: история Казахстана, культурология, основы политологии и социологии, основы философии, основы экономики, основы права. Тематический план учебной дисциплины
жүктеу/скачать 67,03 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|