Titul kaz katalog indd Қазақстан республикасындағЫ Өкілдік

27kz
МЕДБИКЕ ІСІ / СЕС
Т
РИНСК
ОЕ ДЕЛО
2
-
бөлім
қызметкерлеріне, зертхана мамандарына, барлық 
клиникалық мамандық жас дəрігерлерге, сондай-ақ 
денсаулық сақтауды ұйымдастырушыларға арналған. 
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.12.001
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Қоғам денсаулығы жəне денсаулық 
сақтау / Общественное здоровье 
и здравоохранение
Балалар мен жасөспірімдердің 
денсаулығын қорғау: орта медицина 
қызметкерлеріне арналған оқу құралы /
редакциясын басқарған  З.Е. Сопина; 
қазақ тіліне аударғандар   А.Р. Құспанова, 
 Б.Т. Алпысбаева; жауапты редакторы 
 С.Қ. Мұратбекова. — М.: ГЭОТАР-
Медиа, 2015. — 368 б.: ил.
Оқу құралында профилактикалық педиатрияның 
маңызды бөлімдерінің бірі — сау баланың дамуы мен 
тəрбиелеуі баяндалған. Əр түрлі жас тобындағы ба-
лаларды белсенді динамикалық бақылау, балалар 
денсаулығын қорғау жəне нығайтудағы сауықтыру 
шараларының рөлі көрсетілген. Дипломнан кейінгі 
білім ататын медицина қызметкерлеріне арналған, 
сондай-ақ балалар емханасындағы, мектепке 
дейінгі мекемелердегі, мектептегі медбикелерге; 
медициналық училище мен колледж студенттеріне 
пайдалы.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.17.001
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Математикалық жəне жалпы тaбиғи 
ғылыми цикл / Математический 
и общий естественнонаучный цикл
Физика: оқулық / В.Н. Федорова , 
Е.В. Фаустов ; қазақ тіліне аударған 
жəне жауапты редакторы 
К.Б. Оразақынов ; жалпы редакциясын 
басқарған  М.О. Нұрмағанбетова. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2013. — 384 б.: ил. 
Оқулық орта мамандырылған білім 
бағдарламасы бойынша сəйкестіріліп 
дайындалған. Онда физикалық ұғымдар мен 
заңдардың жүйеленген мазмұны қарастырылады. 
Əрбір тақырыптан кейін есептік шешімі бар тап-
сырмалар ұсынылған. Тапсырмалардың бір бөлігі 
медициналық-биологиялық жүйелерге қолданылатын 
физикалық заңдарға арналған. Əрбір тақырыптан 
кейін негізгі ұғымдар мен формулалар кестесі, 
алынған білімді бекітетін өздік жəне аудиториядан 
тыс жұмыстарға арналған мəліметтер ұсынылған. 
Оқулық лицейлер мен колледж оқытушылары мен 
студенттеріне, сонымен қатар медициналық бағытқа, 
физика, биология жəне медицинамен қызығатын орта 
мектеп оқушыларына арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.11.006
Ботаника: оқулық /  С.Г. Зайчикова, 
 Е.И. Барабанов; қазақ тіліне аударған 
жəне жауапты редакторы 
 М.К. Сейдахметова. — М.: ГЭОТАР-
Медиа, 2015. — 288 б.: ил.
Оқулық ботаниканың бағдарламасына 
сəйкес дайындалған. Ақпаратты ірік 
теу 
кезінде авторлар И.М. Сеченов атындағы 
Бірінші МММУ-і фармацевтика факультетінің бо-
таника курсының көп жылдық оқыту тəжірибесіне 
бағытталды. Ботаника фармакогнозияға базалық пəн, 
дəрішіні дайындау жүйесіндегі арнайы пəннің бірі. Осы 
айтарлықтай дəрежеде ақпаратты іріктеу анықталды. 
Өсімдіктің анатомиясына, морфологиясына жəне 
топтастыруына, яғни фармакогнозияның ботаникаға 
қатысты бас ты бөлімдеріне назар ерекше аударыл-
ды. Басылым ботаниканың барлық ұсынылған тарау-
лары бойынша жақсы безендірілген (160 сурет шама-
сында). Оқулық фармацевтикалық училищелер мен 
колледждерге, биологиялық лицейлерге арналған. 
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.11.008
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Медбике ісі / Сестринское дело
Медбикелік іс негіздері: жағдаяттық 
тапсырмалар: оқу құралы / 
Г.И. Морозова ; жауапты редакторы 
А.М. Садыкова; қазақ тіліне 
аударғандар К.О. Даурабаева , 
Ə.А. Науразбаев . — М.: ГЭОТАР-
Медиа, 2014. — 256 б. : ил.
«Медбикелік іс негіздері» пəнін оқыту 
болашақ мамандарды дайындаудың маңызды кезеңі 
болып табылады. Емделушінің жеке қажеттіліктеріне 
бағытталған медбикелік үдерісті жүзеге асыру өзекті 
болып саналады. Медбикелердің емделушінің про-
блемаларын айқын түсінуі — емделушіге ұсынылатын 
күтімнің негізінде жатыр. Оқу құралы медбикелік күтім 
жасауды жоспарлау дағдыларын бекіту үшін жасалған 
жəне толықтай түрде «Медбикелік үдеріс» бөлімінің 
мазмұнын ашады. Оқу құралы екі бөлімнен тұрады. 
Бірінші бөлімі студенттер өз бетімен жауап беретін 
сұрақтар мен тапсырмалардан тұратын жағдаяттық 
тапсырмалардан құралған. Екінші бөлімінде науқасқа 
күтім көрсету жоспарын құру тиімділігін бақылау үшін 
жауаптардың үлгілік нұсқалары берілген. Ұсынылған 
жағдаяттар оқыту үдерісінде студенттердің 
логикалық ойлауын дамытуға, емделушіге деген 
жеке көзқарастық машықтарын қалыптастыруға 
көмектеседі. Оқу құралы медициналық училищелер 
мен колледждердің студенттеріне ұсынылады.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.001
Медбике ісінің негіздері: оқулық /
  И.В. Островская,  Н.В. Широкова; 
қазақ тіліне аударған  К.О. Даурабаева; 
жауапты редакторы  А.М. Садықова. — 
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 320 б.
«Медбике ісінің негіздері» оқулығы 
екі бөлімнен тұрады. Бірінші бөлімде 
медбике ісінің теориясы мен медбике 
тəжірибесінің методологиялық негізі ретінде медбике 
үдерісінің сұрақтары баяндалған. Оның мақсаты — 

28kz
ООО-НЫҢ С
Т
У
Д
ЕНТТЕРIНЕ / С
Т
У
Д
ЕНТ
АМ С
У
З
О
В 
2
-
бөлім
медбике ісінің дамуын көрсету. Екінші бөлімде 
медбике қызметіне қатысты мəліметтер берілген. 
Медициналық училищелер мен колледждердің 
студенттеріне арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.002
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Мейірбикелік істің теориялық 
негіздері: оқулық /  С.А. Мухина, 
 И.И. Тарновская; қазақ тіліне аударған 
жəне жауапты редакторы 
 Қ.Ж. Ахметов. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 
2014. — 368 б.: ил.
Оқулыққа студенттердің пациент-
ке көрсетілген медициналық көмек 
сапасын бағалауына, мейірбикелік істі ғылыми 
тұрғыдан зерттеуіне мүмкіндік беретін «Медициналық 
көмектің сапасы — өмір сапасының бір бөлігі» тарауы 
енгізілген. Оқулық медициналық училищелер мен кол-
ледждер оқытушылары мен студенттерінің базалық 
білімін көтеруге жəне білімін жетілдіруге, дипломнан 
кейінгі қосымша білім алу тыңдаушыларына, жоғарғы 
мейірбикелік білім алу студенттеріне жəне жұмыс жасап 
жүрген мейірбикелерге мейірбикелік іс мамандығына 
жаңа көзқараспен қарауға жəне мейірбикелік көмекті 
қажетті деңгейге көтеруге көмектеседі.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.003
Медбике ісінің негіздері: іс-əрекет 
алгоритмдері: оқу құралы / 
Н.В. Широкова жəне б.; қазақ тіліне 
аударған  К.О. Даурабаева; жауапты 
редакторы  А.М. Садықова.  — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 160 б.
Оқу құралы мазмұнында пациенттерді 
күтудің қажетті ем-шараларының орын-
дау алгоритмі жəне көрсетіліп жатқан медициналық 
көмектің сапасын жақсартуды көрсеткен. Оқу құралы 
медбикелік іс саласының жалпы талабына сəйкес 
құрастырылған. Медициналық училищелер жəне 
колледждердің студенттері мен оқытушыларына, 
бөлімдегі біліктілігін жоғарлататын тындаушыларға 
жəне медициналық қызметкерлерге ұсынылған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.004
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
«Мейірбикелік іс негіздері» пəніне 
практикалық басшылық: оқу құралы /
 С.А. Мухина,  И.И. Тарновская; 
қазақ тіліне аударған жəне жауапты 
редакторы Қ.Ж. Ахметов. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 496 б. : ил.
Оқу құралы инфекциялық бақылау, 
қоршаған орта қауіпсіздігі, тəжірибелік 
(практикалық) манипуляциялар, жағ 
дайы əр түрлі 
пациенттер күтімі сияқты медициналық мейірбике 
қызметінің ең маңызды мəселелеріне арналған. Барлық 
емдеу шаралары мен технологиялары мейірбике 
тəжірибесінің қазіргі заманауи стандарттарына сəйкес, 
медициналық мейірбике іс-қимылдарының алгоритмі 
түрінде қысқа жəне анық жазылған. Мазмұнының 
қазіргі заманға сəйкестігі, оның жоғары əдістемелік 
деңгейі, жақсы əдеби тілі оқу құралын тек қана базалық 
деңгейлі медициналық колледждер мен медициналық 
училищелер студенттеріне емес, сонымен қатар ди-
пломнан кейінгі кəсіби білім тыңдаушыларына, сол 
сияқты жоғарғы мейірбикелік білім факультеттері 
студенттеріне ұсынуға мүмкіндік береді.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.005
Амбулаторлы-емхана шартында 
сəбидің медбикелік күтімі: оқу 
құралы / редакциясын басқарған 
 Д.И. Зелинская; қазақ тіліне аударған 
 Г.Р. Сұлтанбекова; жауапты редакторы 
 А.М. Садықова. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 
2015. — 176 б.: ил.
Оқу құралында медбике ісінің кəсіби негізінің 
мақсаттылық ретінде ата-анаға кеңес беру 
қағидалары мен тілдесу дағдылары қарастырылған. 
Бірінші рет сəбилік шақтағы балалардың психикалық-
моторлық дамуының медбикелік скринингы енгізілген. 
Сау жəне ауру сəбилерді емізудің заманауи көрінісі 
мен жаңа туған нəрестелердің тамақтану сұрақтары 
мазмұндалған. Нəрестенің негізгі ағзалары мен 
жүйелерінің ерекшеліктері айқын баяндалған, 
мүмкін болатын функционалдық бұзылыстардың 
сипаттамасы берілген. Алғашқы рет нəрестелердің 
медбикелік зерттеулерінің алгоритмі жəне нəресте 
денсаулығын бағалау жəне дəрігерге немесе госпи-
тализациялау мəселесін жедел шешу үшін қауіпті 
аурулардың тізімі берілген. Оқу құралы мемлекеттік 
білім стандартына жəне нəрестелерді күту 
халықаралық қағидаларына (балалар жасындағы 
аурулардың біріктірілген бағдарламасын пайда-
лану) сəйкес Ресей медицина академиясының ди-
пломнан кейінгі білімнің «Педиатриядағы медбике 
ісі» кафедрасының қызметкерлерімен дайындалған. 
Медбикелерге, сондай-ақ жоғарғы оқу орнынан кейінгі 
тыңдаушыларға арналған. МББМ ЖКБ «И.М. Сеченов 
атындағы Бірінші Мемлекттік медицина университеті» 
ұсынады.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.009
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Терапиядағы медбикелік іс. 
«Кардиология» бөлімі»: оқу құралы / 
 Р.Г. Сединкина; жауапты редакторы 
 С.К. Мұратбекова. — М.: ГЭОТАР-
Медиа, 2015. — 272 б.
Оқу құралы «Терапиядағы медбике ісі» 
пəнінің оқу бағдарламасының теориялық 
мəселелері, сондай-ақ əр ауру кезіндегі 
медбике қызметінің ерекшеліктері қам 
тылған. Дəріс 
2 оқу сағатына есептелген (4 сағаттық «Артериал-
ды гипертензия кезіндегі медбике үде рісі» дəрісінен 
басқа), негізгі түсінік пен өзін тексеруге арналған 
бақылау сұрақтары берілген, жеке дəрістердің 
қосымшалары студенттердің тақырыпты өз бетімен 
терең оқып білуі үшін арналған. Дəрістің мəтіндік 
нұсқауын үйлесімді мультимедиялық презентациялар 
мен тезисті мəселелі баяндаулар, оқу материалын 
көрнекті қылатын түсті иллюстрациялар, студенттің 
қабылдауын жеңілдетіп, сабаққа деген ынтасын 
көтереді. Оқу кұралы медициналық училище мен кол-
ледж студенттеріне арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.010
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.

29kz
МЕДБИКЕ ІСІ / СЕС
Т
РИНСК
ОЕ ДЕЛО
2
-
бөлім
Курортологиядағы медбике 
ісі: оқу құралы /  З.П. Шершнева, 
 М.Ю. Карташева. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 
2015. — 288 б.: ил.
Оқу құралы санитарлық-курорттық 
мекемелердегі медбикелерге арнал-
ған, оқу бағдарламасына сəйкес жа-
зылған. Оқу құралында санитарлық-
курорттық мекемелердегі медбикелердің жұмысы 
мен күтімінің ерекшеліктері, санитарлық-курорттық 
режимдердің қағидалары айқындалған, курорттық 
емдік факторлардың механизм қызметі мен сипат-
тары берілген, бальнеотерапия мен гидротерапия 
əдістері нақты жазылған. Қосымшаларда инфек-
циялы қауіпсіздікті қамтамасыз ету сұрақтары бой-
ынша инструктивті-əдістемелік жəне нормативті 
мағлұматтардан, мекеме қызметі мен санитарлық-
курорттық мекемелердегі медицина қызметкерлерінің 
еңбекті қорғауынан тұрады. Теориялық мағлұматтар 
кестелермен, суреттермен, түрлі-түсті иллюстрация-
лармен толықтырылған. Ақпараттарды терең меңгеріп 
алу жəне білімді қорытынды тексеру үшін өзіңді тексе-
руге арналған сұрақтар мен тапсырмалар бекітілген. 
Оқу құралы санитарлы-курорттық мекемелердегі 
медбикелерге, училищелер мен коледждердегі 
оқытушылар мен студенттерге, медбикелерді жетіл-
діру курстарының тындаушыларына арналған. 
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.011
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Мамандырылған медбикелік күтімді 
ұйымдастыру: оқу құралы / 
 Н.Ю. Корягина жəне б.; редакциясын 
басқарған  З.Е. Сопина; қазақ 
тіліне аударған  А.Р. Құспанова, 
 Б.Т. Алпысбаева; жауапты редакторы 
 С.К. Мұратбекова. — М.: ГЭОТАР-
Медиа, 2015. — 464 б.: ил.
Оқу құралы мамандандырылған мед 
бикелік күтімге 
арналған, 6 тараудан тұрады. Оқу құралының негізін 
өзін-өзі əзірлеу тапсырмалары, күтім жоспарлары, 
күрделі жағдайлар мен жағдаяттық тапсырмалар, мед-
бикелер ісінің алгоритмі мен орындалу технологиясы, 
тесттік тапсырмалар, медбикелік құжаттардың дұрыс 
толтыру үлгілері, кестелер, сызбанұсқалар құрайды. 
Оқу құралы медициналық училище мен колледж 
студенттеріне, сондай-ақ медбикелік істің тəжірибесі мен 
теориясы саласындағы білімін арттыру үшін бөлімшенің 
қосымша білім тыңдаушыларына арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.014
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Тері жəне венерологиялық аурулары: 
оқулық /  Б.И. Зудин,  Н.Г. Кочергин, 
 А.Б. Зудин;  қазақ тіліне аударған   
Г.А. Валиева; жауапты редакторы 
 С.К. Мұратбекова. — М.: ГЭОТАР-
Медиа, 2015. — 288 б.: ил.
Оқулық МББМ ЖКБ «И.М. Сеченов 
атындағы Бірінші Мемлекттік меди-
цина университетінің» қызметкерлер ұжымымен 
жазылған. Авторлар оқулыққа тері ауруларының, те-
рапия қағидаларының жəне науқастың күтімі жайлы 
заманауи мағлұматтарды қосты. Терідегі білінулерді 
терінің жұқпалы ауруы жəне дерматоз ретінде 
қарастырып, ерекше назар салады. Деотологияның, 
дəрігерге дейін медициналық көмек пен нақты ауру 
кезіндегі науқастардың емдік-алдын алу күтімі туралы 
сұрақтар көтерілді. Оқу лық медициналық училищелер 
мен колледжердің оқушыларына арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.015
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
АИТВ инфекциясы мен 
эпидемиология курсы бар жұқпалы 
ауру кезіндегі медбике ісі: 
оқулық /  Т.В. Антонова,  М.М. Антонов, 
 В.Б. Барановская,  Д.А. Лиознов. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 416 б.: ил.
Оқулыкта жұқпалы аурулардың 
маңызды заманауи мəліметтері берілген 
жəне жұқпалы аурулар кезіндегі медбикелік үдеріс 
негіздері, медбикелерді дайындау бағдарламасына 
сəйкес жұқпалы жəне эпидемиологиялық ауруларда 
кездесетін ұғымдар, жұкпалы аурулардың түрі мен ны-
санасы баяндалған, жұқпалы аурулардың клиникалық 
жəне заманауи диагностикалық амалдардың 
мəліметтері көрсетілген. «Алдын алу» бөлімінде имун-
ды алдын алуды жетістіктерінің ақпараты қосылған, 
сондай-ақ пациенттердің жəне медициналық 
қызметкерлердің жұқпалы ауруларға қауіпсіздігі тура-
лы сұрақтар берілген. Оқулық медициналық училище-
лер мен коледждердің студентеріне арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.016
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Фтизиатриядағы медбике ісі: оқулық /
  Н.А. Митрофанова,  Ю.В. Пылаева. — 
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 256 б.: ил.
Оқулықта этиология, эпидемиология, 
патогенез, туберкулездің емдік нысанда-
ры, орта медициналық қызметкерлерге 
туберкулезге қарсы көмек көрсетіу 
ұйымдары көрсетілген. Ерте диагно-
стика, емдеу, туберкулезбен ауыратын ауруды қарау 
жəне алдын алу қарастырылған. Оқулық 9 бөлімнен 
тұрады, əр бөлімнің соңында əр түрлі қиындық 
дəрежесіне байланысты тест тапсырмалары, со-
нымен қатар, жағдайлық тапсырмалар берілген. 
Барлық тапсырмалар кестелер мен суреттер түрінде 
берілген. Олар студенттердің оқығандарын меңгеріп 
алуға жəне оқытушылардың студенттер білімін 
қадағалауға көмектеседі. Рөлдік ойындар диагно-
стика бойынша алған білімдерін жəне туберкулездің 
алдын алуды бекітеді, сонымен қатар, медбикелердің 
емделушілермен сөйлесу қабілетін дамытуға 
көмектеседі. Медициналық училище мен колледж 
студенттеріне арналған. 
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.019
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Хирургиядағы медбике ісі: 
оқу құралы /  В.Г. Стецюк; қазақ тіліне 
аударған  М.Ж. Əлтаев; жауапты 
редакторы  А.М. Садықова. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 720 б.: ил.
Оқу құралы «Хирургиядағы медбике 
ісі» курсының бағдарламасына сəйкес 
орта оқу мекемелеріне арналған. Хирургияны оқу 

30kz
ООО-НЫҢ С
Т
У
Д
ЕНТТЕРIНЕ / С
Т
У
Д
ЕНТ
АМ С
У
З
О
В 
2
-
бөлім
үдерісінде жағып-жақпау жəне хирургиялық істің 
орындалу техникасы алгоритм ретінде мазмұндалған, 
оны əр оқушы білуі міндет. Оқу құралы хирургиядағы 
медбикелік үдеріс мəселесімен толықтырылған. Хи-
рургия бойынша бағдарламалы оқыту мен білімді 
бағалау үшін кестелер, сызбанұсқалар, иллюстра-
циялар, тесттер жəне жағдаяттық тапсырмалар мен 
үлгілі жауаптар берілген. Медицина училищелер мен 
колледждердің оқушыларына, орта медициналық 
қызметкерлерге, біліктілікті жоғарлататын курс 
тыңдаушыларына, тəжірибелік денсаулық сақтаумен 
айналасатын медициналық қызметкерлерге, сондай-
ақ хирургия оқытушыларына арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.021
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Емдік дене шынықтыру мен сылау: 
оқулық /  В.А. Епифанов; жауапты 
редакторы  Н.И. Шевелева. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 528 б.: ил.
Оқулықта пациент ағзасына емдік 
дене шынықтыру мен сылаудың негізгі 
механизмдік əсерінің əр түрлі жолда-
ры, физикалық жаттығулардың жіктелуі 
көрсетілген. Жағатын жəне жақпайтын физикалық 
жаттығулар мен сылаулар, сондай-ақ белгілі бір 
патологиядағы емдік гимнастиканың əдістемелері, 
оның тəсілдерінің жіктеулері көрсе 
тілген. Жағатын 
жəне жақпайтын сылаулар анықталған. Емдік, реф-
лекторлы-сегментарлы жəне нүктелі сылаулардың 
қабылдау үлесімділігі айтылған. Жеке ағзалардың 
ауруы кезіндегі сылаудың тəсілдері суреттелген. Ба-
сылым медициналық училищелер мен колледждердің 
студенттеріне арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.023
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
 
Дезинфекция: оқу құралы / 
 В.Л. Осипова; қазақ тіліне аударған 
 А.С. Төлебаев; жауапты редакторы 
 С.А. Кабышева. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 
2015. — 160 с. ил.
Оқу құралы мемлекеттік білім стан-
дартының талаптарына сəйкес құрас-
тырылған жəне білімнің базалық жəне 
жоғары деңгейінде оқытылатын медициналық 
училищелер мен колледж 
дердің студенттеріне 
жəне оқытушыларына арналған. Тақырыптың 
көкейкестілігін ескере отырып, басылымды тəжіри-
беленуші мейірбикелерге де ұсынуға болады. Кітапта 
орташа медициналық қызметкердің практикалық 
іс-əрекеттерінде дезинфекцияның аса маңызды 
қырлары ашылады. Ақпараттық материалдарда 
берілген сұрақтар бойынша негізгі қазіргі заманғы 
мəліметтер бар. Технологиялар практикалық қол-
дануға ыңғайлы, қысқа жəне айқын сызбалар түрінде 
баяндалған. Бақылаушы материалдардың көп 
мөлшері қойылған мақсаттарға жету үшін оңтайлы 
тапсырмаларды таңдауға жəне студенттердің жеке 
қабілеттері мен мүмкіншіліктерінің тиімді ашылуына 
мүмкіндік береді.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.024
Выход из печати — 3 квартал 2014 г.
Аурухана ішілік жұқпа: оқу құралы / 
В.Л. Осипова ; қазақ тіліне аударған 
Б.Қ. Сарсенова , Г.Н. Набиева ; жауапты 
редакторы  С.А. Кабышева. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2014. — 240 б.: ил.
Оқу құралы орта кəсіби білім беру 
мемлекеттік білім беру стандартының 
талаптарына сəйкес құрастырылған. Оқу 
құралы орта медициналық қызметкердің тəжірибелік 
қызметінде аурухана ішілік жұқпаның алдын алудың 
барынша маңызды аспектілерін ашады. Ақпараттық 
материалдар осы мəселе бойынша қазіргі заманға сай 
негізгі деректерді қамтиды. Технология тəжірибеде 
қолдануға қолайлы қысқа жəне анық сұлба түрінде 
берілген. Бақылау материалдарының үлкен көлемі 
қойылған мақсатқа жетуге жəне студенттердің жеке 
қабілеттері мен мүмкіндіктерін тиімді ашуға арналған 
қолайлы тапсырманы таңдауға мүмкіндік туғызады. 
Оқу құралы оқытушыларға, медицина училищелері мен 
колледждерінің студенттеріне арналған. Оқу құралын 
практикалық мейірбикелерге де ұсынуға болады.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.07.025
Қарқынды терапия бөлімінің 
медбикесі: тəжірибелік нұсқауы /
редакциясын басқарғандар 
 В.Л. Кассиль,  Х.Х. Хапия; қазақ 
тіліне аударған  У.Е. Ибраев; жауапты 
редакторы  С.Қ. Мұратбекова. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 352 б.: ил.
Нұсқауда тапсырмалар мен əр түрлі 
бағыттағы қарқынды терапия (реанимация) бөлімін 
ұйымдастыру мəлі меттері келтірілген, бұл бөлімдерде 
қызмет жасайтын медбикелердің игеруі міндетті 
қарқынды терапияның негізгі заманауи əдістері жəне 
де күрделі диагностикалық, емдік медициналық аппа-
раттармен жұмыс толық баяндалған. Ес-түсі, тыныс 
алуы, қан айналымы бұзылған пациенттердің емі 
мен күтімінің ерекшеліктері келтірілген; инфузионды 
терапияның, өкпенің ұзақ жасанды вентиляциясының, 
науқастың өмірлік маңызды қызметінің бұзылуынан 
пайда болатын дененің ойылған жері мен басқа асқыну 
кезіндегі асептиканы, алдын алуды, емдеуді жүргізу 
ережелері көрсетілген. Медибикелердің құқықтық 
жəне этикалық сұрақтарына, қауіпсіздік техникасына 
жəне олардың еңбегінің қорғанысына ерекше назар 
аударылған. Арнайы тараулар жедел реанимациялық 
іс-шаралар əдістемесіне жəне науқастар мен 
жəбірленген адамға шұғыл медициналық, соның ішінде 
ауруханадан тыс жағдайда көмек көрсетуге арналған. 
Нұсқау қарқынды терапия бөлімінің медбикелеріне, 
жедел медицианлық көмектің фельдшерлеріне, ТЖМ-
нің құтқарушы бригада қызметкерлеріне, сондай-ақ 
хирургиялық, кардиологиялық, неврологиялық жəне 
токсикологиялық бөлімдердің орта медициналық 
қызметкерлеріне арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 4.02.002
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Медбике технологиялары: оқулық / 
А. Каныбеков , Е.Г. Жахметов , В.М. Ячменев , 
Ж.А. Каныбекова . — М.: Литтерра, 2015.
Оқулық жоғарғы медициналық оқу орын дарының жəне 
медицина колледжде 
рінің жалпы хирургия пəнінің 
тəжірибе сабақтарының бағдарламасына сəйкес-
тендіріп жазылған. Хирургия саласында орта білімді 

31kz
ПА
Т
О
ЛОГИЯНЫҢ НЕГІЗДЕРІ / ОСНОВЫ ПА
Т
О
ЛОГИИ 
2
-
бөлім
медицина мамандары үшін тазалық жəне індетке 
қарсы ұйымдастыру уəжібінің қазіргі деңгейдегі 
ұсынымдары, десмургия, зақымдарда көмек көрсету, 
хирургиялық науқастарды зерттеу, инфузия жəне 
трансфузия, науқастарды арнайы зертханалық тексе-
ру, операцияға алдын ала əзірлеу жəне операциядан 
кейін олардың күтімдік іс əрекеттерінің негіздері тура-
лы мəліметтер берілген. Хирургиялық құралдарын, 
тігу жəне таңу материалдарын өңдеу жəне залалсыз-
дандыру əдістемелері келтірілген. Операция кезінде 
құралдарды хирургке беру реті жазылған. Оқулық 
орта буынды медицина қызметкерлеріне, сонымен 
бірге жоғарғы медицина оқу орындарының баклав-
рларына жəне интерндерге арналған 
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Медициналық генетика негіздері 
бар адам генетикасы / Генетика 
человека с основами медицинской 
генетики
Медициналық генетика: оқулық / 
редакциясын басқарғаг  Н.П. Бочков; 
қазақ тіліне аударған жəне жауапты 
редакторы  К.А. Естемесова. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 224 б.: ил.
Оқулықта жалпы генетиканың зама-
науи негіздері, тұқым қуалаушылық 
патологияның толық сипаттамасы, 
тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу сұрақтары 
көрсетілген. Оқулықтың авторлары И.М. Сеченов 
атындағы Бірінші МММУ-нің медициналық генети-
ка кафедрасының оқытушылары — студенттер-
ге, дəрігерлерге, ординаторларға, аспиранттарға 
пəнді, сондай-ақ орта медицина қызметкерлері мен 
тұрғындар арасында медикциналық-генетикалық 
білімнің насихаттарын оқытудағы үлкен тəжірибелері 
бар. Олар медицициналық-генетикалық консуль-
тацияларды медбикелермен, ал зертханалық 
зерттеулерді фельдшер-зертханашылармен бірігіп 
жасайды. Оқулық медициналық училище мен кол-
ледж студенттеріне арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.15.003
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Медициналық генетика
негіздері бар биология: оқулық /
  Л.В. Акуленко, И.В. Угаров ; 
редакциясын басқарғандар 
 О.О. Янушевич,  С.Д. Арутюнов; 
қазақ тіліне аударған жəне жауапты 
редакторы  К.А. Естемесова. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 368 б.: ил.
Оқулық орта мамандық білім берудің мемлекеттік 
білім беру стандарттарына сай дайындалған. Онда 
биология негізі, жалпы жəне медицина генетика-
сы, экология жəне паразитология медицинасының 
негізі, хромосомалы, көпгенді жəне мультифакторлы 
аурулардың жалпы сипаттамалары келтірілген, за-
манауи əдістер мен оның диагностикалары, емделуі 
жəне профилактикалары жетік түрде қамтылған. 
Оқулықтың аса маңызды бөліміне арналған заманауи 
тəжірибелі генетикасының негізгі сұрақтары мұрагерлік 
патологияның алдын алуына (медициналық-
генетикалық кеңестерге, тұқым қуалайтын аурулардың 
пренаталді жəне имплантацияға дейінгі генетикалық 
диагностикасы мен неонаталды скринингіге) ерекше 
назар аудурған жөн. Оқулық медицина оқу орындары 
мен колледждердегі студенттерге арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.15.004
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Медициналық терминологиясы 
бар латын тілінің негіздері / 
Основы латинского языка 
с медицинской терминологией
Медициналық терминологиялық 
латын тілінің негіздері: оқулық / 
 Ю.Ф. Панасенко; қазақ тіліне аударған 
 М.С. Карбаева. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 352 б.
Оқулықтың мазмұны орта медициналық 
жəне фармацевтикалық мамандық 
білімдерінде оқитын пəннің үлгілі 
бағдарламасының талаптарына сəйкес келеді. 
Оқулықтағы материалдың берілу əдістемесінде 
медицинаның кəсіби тілі — медициналық 
терминологияның негізі болып табылатын латын 
тілін оқыту технологиясындағы соңғы жетістіктер 
көрініс тапқан. Оқулықтың негізгі мақсаты — білімді 
беру, латын терминологиясының сөз тіркесі ретінде 
биологиялық-медициналық номенклатураның 
негізгі құрылымдық терминдерін дұрыс пайдала-
ну. Атаудың грамматикалық сатылары мен этимо-
логиясы мектептің бағдарламасынан жəне мектеп 
оқулықтарынан гөрі айқын келтірілген. Сонымен қатар 
бірінші қадамнан соңғы қадамға дейін латын фоне-
тикасы, типологиясы, терминология рецептурасы, 
терминологиялық сөз жасаулары, дəрілік заттардың 
бос жəне сауда атаулары жазылған. Бірінші рет 
отандық оқу əдебиетінде оқу материалы үшін мөлшер 
рецептурасы латын тілінде келтірілген. Медициналық 
училище мен колледж студенттеріне арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.18.001
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Патологияның негіздері / 
Основы патологии
Патология негіздері: оқулық / 
 В.П. Митрофаненко,  И.В. Алабин; 
қазақ тіліне аударған жəне жауапты 
редакторы  М.Т. Айтқұлов. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 272 б.: ил.
Оқулық үздіксіз медицина мен 
фармацевтикалық білім бойын-
ша Бүкілресейлік оқу-əдістемелік 
орта лығының мемлекеттік білім стандарты мен 
бағдарламасына сəйкес жазылған. Екі бөлімнен 
тұрады: бірінші бөлімде аурудың негізінде жатқан 
патологияның жалпы сұрақтары, екінші бөлімде 
жалпы жүйе мен ағзалардың жеке патология-
сы қарастырылады. Студенттерге өз бетімен 
істейтін жұмысы үшін өз бетімен оқу бағдарламасы 

32kz
ООО-НЫҢ С
Т
У
Д
ЕНТТЕРIНЕ / С
Т
У
Д
ЕНТ
АМ С
У
З
О
В 
2
-
бөлім
мен педагогикалық бақылау ұсынылған. Оқулық 
медициналық училище мен колледж студенттеріне 
арналған. Оқулыққа арналған түсті иллюстрациялар 
мен басты тақырыптардың мультимедиялық презен-
тациялары бар ықшам диск қосылған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.02.001
Выход из печати — 3 квартал 2014 г.
Патологиялық анатомия мен 
патологиялық физиология: оқулық / 
В.С. Пауков , П.Ф. Литвицкий ; қазақ 
тіліне аударған жəне жауапты 
редакторы   Ж. Сүндетов. — М.: ГЭОТАР-
Медиа, 2014. — 288 б. : ил.
Оқулықта құрылымдық-функционалдық 
бірліктегі типтік патологиялық реакция-
лар мен аурулар туралы мəліметтер келтіріледі, 
процесте ағзаның барлық жүйелеріндегі аурулар 
патогенезінің негізгі буындары, ондағы мүшелер мен 
тіндердің пайда болатын морфологиялық өзгерістері 
жəне олардың функцияларының тиісті өзгерістері 
қарастырылады. Бұл ретте дəрігердің дəргейі бо-
лып табылатын мəселелер қозғалмайды. Медицина 
колледждеріне арналған оқулық, орта кəсіптік білім 
берудің мемлекеттік білім беру стандартының талап-
тарына сəйкес жазылған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.02.002
Психология / Психология
Психология: оқулық / 
 И.В. Островская. — М.: 
ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 480 б.: ил.
Оқулық студенттердің кəсіптік қызметіне 
жəне жеке тұлғасының дамуына 
қажетті психологиялық білімі мен 
іскерлігін қалыптастыруға арналған. 
Психологиялық білім мен іскерлік 
пациенттің денсаулыққа бағыттылығын жанданды-
рып, мінез-құлқын өзгертуге көмектеседі. Танымдық 
үдеріс пен психологиялық қасиетке, əлеуметтік 
психологиялық топ мəселелеріне, қарым-қатынас 
психологиясына ерекше назар аударылған. Іскерлік 
қатынас мəселелері, агрессия мəселелері, хал 
үстіндегі адамның психологиялық күтімі жеке 
қарастырылады. Оқу дəрістермен, семинарлармен, 
пікірсайыстармен, тəжірибелік сабақтармен, кəсіптік 
жағдаяттарды психологиялық талдаулармен, рөлді 
ойнап шығумен, іскерлік ойындармен, тренингтермен, 
аудиториядан тыс өзіндік жұмыстармен, рефераттар-
ды дайындаумен жүзеге асады. Кітаптың соңында 
психологиялық термин сөздігі мен пəндік көрсеткіш 
бар. Медицина училище мен колледж студенттеріне 
арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.04.001
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Стоматология / Стоматология
Тіс протездік техника: оқулық / 
редакциясын басқарған  М.М. Расулов, 
 Т.И. Ибрагимов,  И.Ю. Лебеденко; 
жауапты редакторы  К.Б. Байгулин. — 
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. — 384 б.: ил.
Оқулық тіс протездік техниканың 
негіздеріне арналған. Бастап келе 
жатқан тіс технигіне арналған база-
лық мəліметтерге үлкен назар аударылды. Тіс-жақ 
аппаратының анатомиялық-физиологиялық негіздері 
тіс протездерінде пайдаланатын ақпа 
раттар жайлы 
мəліметтер берілген. Алып-салмалы тіс протездерінің 
құрылысында пайдаланатын: асыл жəне асыл емес 
металл құйындылары, акрилды пластмассалар, 
икемді полимерлер, керамикалық материалдарды 
дайындау технологиясы баяндалған. Тіс протездерінің, 
ортодонтикалық жəне жақ-бет аппаратының отандық 
материалдары жайлы мəліметтер берілген. Оқулық 
медицина училищелердің, колледждердің, орта білім 
мекемелерінің студенттеріне арналған. 
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.09.002
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Тіршілік əрекетінің қауіпсіздігі / 
Безопасность жизнедеятельности
Дəрігерге дейінгі шұғыл алғашқы 
медициналық көмек: 
оқу құралы / И.М. Красильникова ; 
Е. Г. Моисеева; қазақ тіліне аударған 
Г.Ж. Сағындықова ; жауапты редакторы 
 А.Н. Саржанова. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 
2014. — б.: ил.
Қазіргі жағдайда ауруханаға дейінгі 
кезеңде алғашқы медициналық көмек көрсетудің 
үлкен мағынасы бар, сондықтан əрі қарай емнің əсерлі 
болуы, жиі — науқастың өмірі де орта медициналық 
қызметкерге байланысты. Оқу құралының мақсаты — 
орта медициналық қызметкерді науқастың жағдайын 
тез арада анықтап, қысқа уақытта алдын ала диагноз 
қойып, шапшаң жəне реттілікпен іс-əрекет жасауға 
үйрету. Оқу құралы дəрігерге дейінгі шұғыл алғашқы 
медициналық көмек көрсету бойынша əдістемелік 
нұсқаулардан, ситуациялық есептерден, жауапта-
рынан, сөзжұмбақтардан тұрады. Оқытушылар мен 
қосымша орта медициналық білім беру жүйесінің 
тыңдаушыларына, сонымен қатар медициналық учи-
лище мен колледж студенттеріне арналған.
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.14.002

33kz
Ф
А
Р
МАЦИЯ / Ф
А
Р
МАЦИЯ
2
-
бөлім
Фармакология / Фармакология
Емханалық фармакология: оқулық / 
 Н.В. Кузнецова. — М: ГЭОТАР-Медиа, 
2015. — 272 б.
Оқулықтың екінші басылымында негізгі 
дəрі-дəрмектерге қатысты жəне өзіндік 
кескінін тапқан соңғы жылдары жарыққа 
шыққан жергілікті жəне шетелдік фар-
макотерапия бойынша мінездемелерге 
өзгертулер мен толықтырулар енгізілген. Оқулықта 
емханалық фармакологияның, емдік заттардың 
қолданылу əдістері мен кері əсерлері, дəрілердің 
мөлшерлері мен жанама əсерлері туралы жал-
пы жəне жеке сұрақтар қарастыралған. Оқулық 
мемлекеттік білім беру стандарттары есебімен 
дайындалған. Оқулық медицина училище мен кол-
ледж студенттеріне арналған. 
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.05.001
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Фармакология бойынша тəжірибелік сабақтарға 
нұсқау: оқу құралы / Г.М. Пичхадзе , Д.М. Қадырова , 
И.И. Ким , М.С. Қарбаева . — М.: Литтерра, 2015.
Фармакология бойынша тəжірибелік сабақтарға 
арналған нұсқау үш бөлімнен тұрады. Бірінші бөлімі 
жалпы рецептураға, екінші бөлімі — фармакологияның 
жалпы бөліміне, үшінші бөлімі — жеке фармакологияға 
арналған. Оқу құралы негізгі дəрілік формалардың 
рецептурасы бойынша, фармакокинетика, фармако-
динамикаға қатысты қосымша эффектілер, негізгі 
дəрілерді шығару формасы жəне олардың арналу-
ына қатысты жағдаяттық тапсырмалар, тесттік тап-
сырмаларды қамтиды. Бұл нұсқау фармакология 
саласындағы заманауи ғылыми жəне тəжірибелік 
жетістіктерге, сонымен қатар ҚР Денсаулық сақтау 
министрлігі бекіткен типтік оқу бағдарламасына 
сай құрылған. Медицина колледжі студенттеріне 
арналған, сондай-ақ аталған оқу орны оқытушылары 
мен орта медициналық қызметкерлерге де пайдалы.
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
Фармация / Фармация
Фармакогнозия: оқулық /  Е.В. Жохова, 
 М.Ю. Гончаров,  М.Н. Повыдыш, 
 С.В. Деренчук. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 
2015. — 544 б.: ил.
Оқулық фармакогнозия бойынша кəсіби 
білім берудің 3-сатысы мемлекеттік 
білім беру стандарттары есебімен 
құралған. Бағдарламаға қосылған жə-
не міндетті түрде меңгеріп алуға арналған емдік 
өсімдіктер мен емдік өсімдік шикізаттарына қатысты 
барлық мағлұматтардан тұрады. Фармакогнозияның 
даму тарихы, емдік өсімдіктердің шикізат базасының 
сұрақтары, дайындау үдерістерінің кезеңдері қарас-
тырылған. Емдік өсімдік шикізаттарының сапасы 
мен дəлдігін бақылауға, нормативті құжаттармен 
танысуға ерекше көңіл бөлінген. Емдік өсімдік 
шикізаттарындағы биологиялық белсенді заттегінің 
негізгі топтары сипатталған, əр топта айрықша 
көрсетілген фармакология əрекеттері көрсетілген. 
Емдік өсімдіктер мен емдік өсімдік шикізаттары фар-
макология жіктеу негізінде қарастырылған. Оқулық 
фармацевтикалық колледждер мен техникумдардың 
оқушыларына арналған. 
Книга на русском языке: см. раздел «Литература 
на русском языке», 3.10.001
Выход из печати — 4 квартал 2014 г.
  

34kz
АВ
Т
О
Р
Л
АР
 К
Ө
Р
С
Е
Т
К
ІШ
І /
 УК
А
З
А
Т
ЕЛ
Ь
 АВ
Т
О
Р
О
В
Абдахина Б.Б.  12kz
Абдрахманова М.Г.  15kz
Абдулдаева А.А.  13kz
Абдымолдаева Ж.А.  3kz
Абилькина Ш.Қ  25kz
Абралина Ш.Ш.  19kz
Аванесьянц Э.М.  25kz
Агаджанян Н.А.  13kz
Айтқұлов М.Т.  17kz, 31kz
Акимов В.Г.  6kz
Акуленко Л.В.  31kz
Ақанов А.А.  13kz
Алабин И.В.  31kz
Александров А.А.  6kz
Аликеева Г.К.  10kz
Алиякпаров М.Т.  10kz
Алмабекова А.А.  7kz
Алмабеков О.А.  7kz
Алпысбаева Б.Т.  27kz, 29kz
Алшынбеков Г.Қ.  11kz
Амантаева Г.К.  5kz
Андрианов В.В.  12kz
Антонова Т.В.  29kz
Антонов М.М.  29kz
Аппбасова С.А.  8kz
Арынова С.П.  16kz
Арутюнов С.Д.  31kz
Архангельский В.И.  5kz
Асанбаев И.А.  25kz
Асқаров М.С.  4kz, 21kz
Асылбеков Н.С.  16kz
Аубакиров М.Т.  4kz
Афанасьев Ю.И.  5kz
Ахмедьянова Г.У.  2kz
Ахмедьянова З.У.  16kz
Ахметбаева А.Б.  19kz
Ахметбаева А.Қ.  19kz
Ахметов Қ.Ж.  28kz
Əбдікəрімов С.Ж.  20kz
Əбдіразақов Е.Х.  20kz
Əбиев Т.М.  21kz
Əбирова М.А.  22kz
Əбілқайырова Г.С.  19kz
Əлиханова Қ.А.  20kz
Əлімбекова Б.Р.  8kz
Əлтаев М.Ж.  29kz
Əубəкіров А.Б.  1kz
Бабанов С.А.  12kz
Бажанов Н.Н.  20kz
Базарбек Ж.Б.  14kz
Базарбеков Қ.А.  16kz
Базикян Э.А.  19kz
Байгулин К.Б.  32kz
Байдүйсенова А.У.  9kz
Баймаханов А.Н.  23kz
Баисова Б.И.  2kz
Барабанов Е.И.  27kz
Баранов А.А.  18kz
Барановская В.Б.  29kz
Барер Г.М.  20kz
Бауков Ю.И.  16kz
Башбаева М.А.  4kz
Бегайдарова Р.Х.  11kz, 26kz
Бекназарова Н.О.  2kz
Беляев А.П.  22kz
Богадельникова И.В.  23kz
Богославский В.Л.  19kz
Богоявленская О.В.  7kz
Бойченко М.Н.  15kz
Большаков А.М.  5kz
Бочков Н.П.  14kz, 31kz
Бреусенко В.Г.  2kz
Брико Н.И.  24kz
Бронтвейн А.Т.  8kz
Быков В.Л.  6kz
Вагин Ю.Е.  12kz
Валиева Г.А.  29kz
Венгеров Ю.Я.  10kz
Волков Е.А.  20kz
Гайворонский И.В.  1kz
Ганковская Л.В.  8kz
Геппе Н.А.  3kz
Гольдберг Е.Д.  17kz
Гончаров М.Ю.  33kz
Гостищев В.К.  8kz
Григорьев К.И.  26kz
Гринхальх Т.  24kz
Гусев Е.И.  15kz
Ғазалиева М.А.  8kz
Ғұмарова Ж.Ж.  7kz
Даленов Е.Д.  13kz
Дарьялова С.Л.  16kz
Даурабаева К.О.  27kz, 28kz
Даутов Д.Х.  7kz
Дегтярев В.П.  13kz
Дедов И.И.  23kz
Демичев С.В.  26kz
Денисов И.Н.  20kz
Деренчук С.В.  33kz
Джиллет Г.  4kz
Джонс Г.  4kz
Дзигуа М.В.  25kz
Ділмағамбетов С.Н.  7kz
Долина О.А.  3kz
Досмағамбетова Р.С.  12kz
Дюсембаев А.А.  4kz
Егоров Е.А.  16kz, 26kz
Епифанов В.А.  30kz
Епифанов Л.М.  26kz
Есимова Р.Ж.  5kz
Еспенбетова М.Ж.  6kz
Естемесова К.А.  31kz
Жайнақбаев Н.Т.  3kz
Жайықбаев Н.  24kz
Жаманқұлов Қ.А.  11kz
Жаналина Б.С.  3kz
Жаров С.Н.  11kz
Жауғашева С.К.  9kz, 10kz
Жахметов Е.Г.  30kz
Жəутікова С.Б.  9kz, 10kz, 
17kz, 18kz
Жетпісбаев Б.А.  17kz
Жолдыбаева А.А.  1kz
Жохова Е.В.  33kz
Жумагулова Б.Т.  25kz
Жүнісова А.Б.  3kz
Жүсіпбекқызы А.  25kz
Зайратьянц О.В.  17kz
Зайчиков С.Г.  27kz
Запруднов А.М.  26kz
Зверев В.В.  15kz
Зеленский В.А.  3kz
Зелинская Д.И.  28kz
Зудин А.Б.  29kz
Зудин Б.И.  29kz
Зурабян С.Э.  16kz
Ибрагимов Т.И.  32kz
Ибраев У.Е.  30kz
Иванец Н.Н.  18kz
Ивашкин В.Т.  25kz
Игембаева К.С.  23kz
Игнатьева Г.А.  8kz
Измеров Н.Ф.  5kz
Исаков Ю.Ф.  4kz
Искакова Л.А.  1kz
Искиндирова А.М.  1kz
Исраилова В.К.  3kz
Кабышева С.А.  25kz, 30kz
Каган И.И.  21kz
Калмыкова А.С.  6kz
Камынин Н.Н.  14kz
Каныбеков А.  30kz
Каныбекова Ж.А.  30kz
Карапац М.М.  15kz
Карбаева М.С.  31kz
Кареткина Г.Н.  26kz
Карташева М.Ю.  29kz
Кассиль В.Л.  30kz
Катпенова С.А.  12kz
Кемелова Г.С.  24kz
Керімқұлова А.С.  6kz
Кинкулькина М.А.  18kz
Кириллов В.Ф.  5kz
Кирпатовский И.Д.  21kz
Киселев И.И.  12kz
Кишкун А.А.  26kz
Ковальчук Л.В.  8kz
Кожамжарова А.С.  7kz
Колесников Л.Л.  1kz
Коман И.Э.  13kz
Коновалов А.Н.  15kz
Корнилов Н.В.  21kz
Корягина Н.Ю.  29kz
Косарев В.В.  12kz
Косов Г.В.  25kz
Котовский Е.Ф.  5kz
Кочергин Н.Г.  29kz
Көшерова Б.Н.  10kz, 26kz
Красильникова И.М.  32kz
Краснов Е.А.  22kz
Кубанова А.А.  6kz
Кузин М.И.  23kz
Кузнецова Н.В.  33kz
Кузнецов Н.А.  8kz
Кукес В.Г.  22kz
Кумар В.  17kz
Авторлар көрсеткіші / Указатель авторов

35kz
АВ
Т
О
Р
Л
АР
 К
Ө
Р
С
Е
Т
К
ІШ
І /
 УК
А
З
А
Т
ЕЛ
Ь
 АВ
Т
О
Р
О
В
Курцер М.А.  2kz
Кусаинова А.К.  7kz
Кучма В.Р.  5kz
Кучук В.И.  22kz
Кэмпбелл А.  4kz
Қайырбекова К.К.  21kz
Қанқожа М.Қ.  12kz
Қасенова Г.Л.  19kz
Қатпенова С.А.  26kz
Қошанова А.  21kz
Құдайбергенов К.К.  15kz
Құрманғазин М.С.  11kz
Құспанова А.Р.  27kz, 29kz
Құттыбаев А.Д.  5kz
Лебеденко И.Ю.  32kz
Левен М.  18kz
Левчук И.П.  3kz
Лесняк О.М.  20kz
Лиознов Д.А.  29kz
Липсиц И.В.  14kz
Литвицкий П.Ф.  32kz
Лопаткин Н.А.  21kz
Лопухин Ю.М.  4kz
Лучихин Л.А.  16kz
Лучшев В.И.  11kz
Лысенков С.П.  13kz
Магомедов М.М.  16kz
Маколкин В.И.  11kz
Марқабаева А.М.  6kz, 19kz
Мартынов А.И.  12kz
Мельникова Л.И.  26kz
Мельниченко Г.А.  23kz
Мельниченко П.И.  5kz
Миалл Л.  18kz
Миндубаева Ф.А.  12kz
Митрофаненко В.П.  31kz
Митрофанова Н.А.  29kz
Моисеев В.С.  12kz
Морозова Г.И.  27kz
Морозова Н.С.  11kz
Мухина С.А.  28kz
Мухин Н.А.  12kz
Мухорамов Ф.С.  3kz
Мұқанов М.У.  8kz
Мұратбекова С.Қ.  27kz, 28kz, 
29kz, 30kz
Набиева Г.Н.  30kz
Науразбаев Ə.А.  27kz
Наурызов Н.Н.  21kz
Незнанов Н.Г.  18kz
Нечаев В.М.  25kz
Никифоров В.В.  11kz
Ничипорук Г.И.  1kz
Новицкий В.В.  17kz, 18kz
Нурсейтова К.Т.  5kz
Нуртазинов Н.Р.  25kz
Нұрмағамбетов Т.С.  3kz
Нұрмағанбетова М.О.  27kz
Овчаренко С.И.  11kz
Омарова Р.А.  22kz
Омирбаева П.А.  25kz
Оразақынов К.Б.  27kz
Осипова В.Л.  30kz
Ослопов В.Н.  7kz
Островская И.В.  14kz, 27kz, 32kz
Өтеубаева Р.Д.  14kz
Пальцев М.А.  8kz
Пальчун В.Т.  16kz
Панасенко Ю.Ф.  31kz
Панина О.Б.  2kz
Пауков В.С.  8kz, 17kz, 32kz
Перельман М.И.  23kz
Пиголкин Ю.И.  19kz
Пичхадзе Г.М.  22kz, 33kz
Повыдыш М.Н.  33kz
Подчерняева Н.С.  3kz
Покровский В.И.  24kz
Полеско И.В.  11kz
Пономаренко Г.Н.  14kz
Попков В.А.  7kz
Приз В.Н.  5kz
Пузаков С.А.  7kz
Пылаева Ю.В.  29kz
Пьяных А.В.  14kz
Радзинский В.Е.  2kz
Разумовский А.Ю.  4kz
Рақышев А.Р.  24kz
Расулов М.М.  32kz
Рахметова Г.Ш.  19kz
Рахыпбеков Т.К.  19kz
Ремизов А.Н.  22kz
Решетников А.В.  19kz
Рудольф М.  18kz
Сyндетов Ж.  32kz
Савельева Г.М.  2kz
Сагадатов Т.К.  24kz
Сагуна В.А.  25kz
Сағындықова Г.Ж.  32kz
Садықова А.М.  25kz, 27kz, 
28kz, 29kz
Самарова Ү.С.  14kz
Санбаев М.  4kz
Сапарғалиева А.Д.  17kz
Саржанова А.Н.  25kz, 32kz
Сарсенова Б.Қ.  30kz
Сбойчаков В.Б.  15kz
Северин Е.С.  4kz
Северин С.Е.  4kz
Сединкина Р.Г.  28kz
Сейдахметова М.К.  27kz
Сейдуманов С.Т.  26kz
Сейтембетова А.Ж.  4kz
Сейтембетов Т.С.  16kz, 26kz
Сейфульдинова Г.  21kz
Серов В.В.  17kz
Сичинава Л.Г.  2kz
Скворцова В.И.  15kz
Скребушевская А.А.  25kz
Скрипкин Ю.К.  6kz
Сламжанова С.Б.  22kz
Смаилова Ж.Қ.  2kz, 22kz
Смаилов Д.А.  3kz, 8kz
Смольянникова Н.В.  25kz
Сопина З.Е.  27kz, 29kz
Стецюк В.Г.  29kz
Сторожаков Г.И.  6kz
Струков А.И.  17kz
Судаков К.В.  12kz
Сулимов В.А.  11kz
Сүлейменова Ф.М.  1kz
Сұлтанбекова Г.Р.  28kz
Тажіметов Б.М.  9kz
Тайжанова Д.Ж.  12kz
Талиева Г.Н.  5kz
Таңқыбаева Ж.Ғ.  20kz
Тапбергенов С.О.  22kz
Тарновская И.И.  28kz
Тель Л.З.  13kz
Ткачев В.А.  12kz
Тоғызбаева Қ.Қ.  5kz
Токанова Ш.Е.  5kz
Токымбаева Ж.Н.  16kz
Тоқанова Ш.Е.  5kz
Тоқтабаева Б.Ж.  3kz
Төлебаев А.С.  30kz
Төлебаев К.А.  13kz, 23kz
Төлеева Н.Ə.  1kz, 23kz
Төлеутаева Ғ.А.  6kz
Төребеков А.А.  14kz
Третьяков Н.В.  3kz
Труфанов Г.Е.  19kz
Тургунова Л.Г.  12kz
Түкбекова Б.Т.  18kz
Түсіпбекова М.М.  9kz, 10kz
Түсіпқалиев Б.  6kz, 18kz
Тюкавкина Н.А.  16kz
Тюльпин Ю.Г.  18kz
Угаров И.В.  31kz
Уразова О.И.  17kz, 18kz
Учайкин В.Ф.  11kz
Фадеев В.В.  23kz
Фалина Е.Ф.  25kz
Фаустов Е.В.  27kz
Федорова В.Н.  27kz
Филимонов В.И.  1kz
Фомин В.В.  12kz
Хаитов Р.М.  9kz
Хамчиев К.М.  13kz
Хапий Х.Х.  30kz
Харитонов Ю.Я.  2kz
Харкевич Д.А.  22kz
Харламов Ф.С.  11kz
Циркин В.И.  13kz
Цыбулькин А.Г.  1kz
Чемезов С.В.  21kz
Черноусов А.Ф.  23kz
Чиссов В.И.  16kz
Чукаев И.И.  6kz
Чукбар А.В.  1kz
Шабдарбаева Д.М.  8kz
Шалина Р.И.  2kz
Шамелов М.С.  25kz
Шамшева О.В.  11kz
Шевелева Н.И.  14kz, 30kz
Шерімбетова А.А.  25kz
Шершнева З.П.  29kz
Шилкин В.В.  1kz
Широкова Н.В.  27kz
Шонтасова Т.С.  6kz
Юдин Б.Г.  4kz
Юрина Н.А.  5kz
Юшканцева С.И.  6kz
Ющук Н.Д.  10kz, 26kz
Янушевич О.О.  19kz, 20kz, 31kz
Ячменев В.М.  30kz

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ ӨКІЛДІК
ЖШҚ «ГЭОТАР-КазМедиа»
Бас директор Артықбаева Ботакөз 
Сатылым бойынша директор Рахметова Алмагүл
Қазақстан Республикасы 
010000, Астана қ.
Бейбітшілік к., 54 үй 
(Медициналық академияның ауданы)
тел/факс: 8 (7172) 39-82-62
ұялы тел: 8 (701) 557-89-65
e-mail: kz_geotar@mail.ru
ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО 
В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН
ТОО «ГЭОТАР-КазМедиа»
Генеральный директор Артыкбаева Ботакоз
Директор по продажам Рахметова Алмагул
Республика Казахстан
010000, г. Астана
ул. Бейбитшилик, д. 54 
(район Медицинской академии)
тел/факс: 8 (7172) 39-82-62
моб. 8 (701) 557-89-65
e-mail: kz_geotar@mail.ru

ЛИТЕРАТУРА 
НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

1
АК
УШЕРС
ТВО И Г
ИНЕК
ОЛОГ
ИЯ
По номер 1.01.006
1

жүктеу/скачать

Достарыңызбен бөлісу: