Тұрыс дағдылары мен әдеттерін қалыптастыру процесі



бет23/25
Дата17.03.2023
өлшемі52,59 Kb.
#75054
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
Байланысты:
Педагогика Алфавитный порядок

И.Г. Песталоцци

Тәрбие мақсатын анықтайтын негізгі фактор-Мемлекет идеологиясы, саясат

Тәрбие мақсаты-Тұлғаны қалыптастырудың жобаланған нәтижесі

Тәрбие процесінің негізгі қозғаушы күші-Тәрбиеленушінің белсенділігі арқылы оның дамуына жол ашатын оның жаңарған, өзгерген, қажеттілігі мен мұғалімнің реттеушілік мүмкіндігі арасындағы қарама-қайшылық

Тәрбие тәсілдері-Жалпы әдістің бөлігі

Тәрбие тәсілі деп-Тәрбие әдісін жүзеге асыруда қолданылатын бөлек бір қадам, амал 

Тәрбие -Тұлғаның дамуына мақсатты түрде әсер ету процесі мен нәтижесі

Тәрбиеге тұлғалық тұрғыдан қарау принципінің міндеттері-Тұлғаның бағыттылық мотивтерін, қызығушылықтарын білу

Тәрбиеленушілердің іс-әрекетіндегі, қарым-қатынасындағы, мінез-құлқындағы жағымды тәжірибені қалыптастыру әдістері-Талап, қоғамдық пікір, үйрету, жаттықтыру, арнайы тәрбиелік ситуация тәрбие әдістерінің қандай тобын құрады

Тәрбиеленушінің белсенділігі арқылы оның дамуына жол ашатын оның жаңарған, өзгерген, қажеттілігі мен мұғалімнің реттеушілік мүмкіндігі арасындағы қарама-қайшылық-Тәрбие процесінің негізгі қозғаушы күші

Тәрбиелік іс- шаралардың дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыру үшін ұсынылатын бағыттары-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет