3В.Көбейту және бөлу. Есептер
|
Тең топтармен санау. Тең топтарға бөлу. Спортпен шұғылданамын
|
2.1.1.5 - 50-ге дейін 3, 4, 5-тен топтап тура және кері санау; жұп/тақ сандарды ажырату; заттар тобын 6, 7, 8, 9-дан тең бөліктерге бөлуді көрсету
|
1
|
20.01
|
|
8
|
|
Көбейту. Тиімді тамақтану
|
2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау
|
1
|
21.01
|
|
9
|
|
Бөлу. Тиімді тамақтанамын
|
2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау
|
1
|
24.01
|
|
10
|
|
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті/ Шынықсаң - шымыр боласың
|
2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау
|
1
|
25.01
|
|
11
|
|
Көбейту мен бөлудің байланысы./ Менің бос уақытым
|
2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау
|
1
|
27.01
|
|
12
|
|
2 санына көбейту және бөлу кестесі/Таза ауада ойнайтын ойындар
|
2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау
|
1
|
28.01
|
|
13
|
|
2 санына көбейту және бөлу кестесін бекіту./Қимылды ойындар
|
2.1.2.4** - 2; 3; 4; 5 сандарына көбейту кестесін құру, білу және қолдану
|
1
|
31.01
|
|
14
|
|
3 санына бөлу және көбейту кестесін құрастыру./Қимылды ойындар
|
2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау
|
1
|
01.02
|
|
15
|
|
3 санына бөлу және көбейту кестесін бекіту/Таза ауадағы еңбек
|
2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау
|
1
|
03.02
|
|
16
|
|
4 санына бөлу және көбейту кестесін құрастыру./Жорыққа шығамыз
|
2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау
|
1
|
04.02
|
|
17
|
|
Өткенді бекіту /Денсаулықьта қалай күту керек?
|
2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау
|
1
|
07.02
|
|
18
|
|
5 санына көбейту және бөлу кестесін құрастыру/Күн тәртібі
|
2.1.2.4** - 2; 3; 4; 5 сандарына көбейту кестесін құру, білу және қолдану
|
1
|
08.02
|
|
19
|
|
2-5 сандарына көбейту және бөлу кестесін бекіту\Күн тәртібі
|
2.1.2.4** - 2; 3; 4; 5 сандарына көбейту кестесін құру, білу және қолдану
|
1
|
10.02
|
|
20
|
Сал-дәстүр және фольклор
|
Теңге. Монета және қағаз ақша/Қазақтың ұлттық ойындары «Теңге ілу» ойыны
|
2.1.3.6 - 50 теңгелік, 100 теңгелік монеталарды, 200 теңгелік, 500 теңгелік купюраларды ажырату және түрліше төлем жасау
|
1
|
11.02
|
|
21
|
|
Баға. Сан. Құн/Ұлттық кәдесыйлар дүкенінде
|
2.5.1.3 - бірдей қосылғыштардың қосындысын табуға; мазмұнына қарай және бірдей бөліктерге бөлуге берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру және шығару
|
1
|
14.02
|
|
22
|
|
Жиындар және оларға амалдар қолдану/Ұлттық әшекейлер
|
2.5.1.3 - бірдей қосылғыштардың қосындысын табуға; мазмұнына қарай және бірдей бөліктерге бөлуге берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру және шығару
|
1
|
15.02
|
|
23
|
|
Өзіңді тексер! БЖБ № 8
|
2.5.1.3 - бірдей қосылғыштардың қосындысын табуға; мазмұнына қарай және бірдей бөліктерге бөлуге берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру және шығару
|
1
|
17.02
|
|
24
|
3С.Санды және әріптік өрнектер
|
Теңдік және тесіздіктер. Санды және әріпті өрнектер.Қазақтың ұлттық ойындары. Бәйге.
|
2.2.1.1 - санды және әріпті өрнектерді (көбейтінді, бөлінді)/теңдіктер мен теңсіздіктерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу
|
1
|
18.02
|
|
25
|
|
1 санымен амалдар орындау.Мақал- халық даналығы
|
2.2.1.2 - әріптің берілген мәніндегі екі амалды әріпті өрнектің мәнін табу
|
1
|
21.02
|
|
26
|
|
Өткенді бекіту.Қазақстан халықтарының ұлттық киімдері.
|
.2.1.2 - әріптің берілген мәніндегі екі амалды әріпті өрнектің мәнін табу
|
1
|
22.02
|
|
27
|
|
Көбейту және бөлуге берілген теңдеулер.Ұлттық музыкалық аспаптар
|
2.2.2.1 - х < және х > түріндегі теңсіздіктерге сәйкес келетін сандарды анықтау
|
1
|
24.02
|
|
28
|
|
Көбейту және бөлуге берілген теңдеулерді шешу. Халық билері
|
2.2.2.1 - х < және х > түріндегі теңсіздіктерге сәйкес келетін сандарды анықтау
|
1
|
25.02
|
|
29
|
|
Теңдеудің күрделірек түрі және оларды шешу.Ұлттық тағамдар
|
2.2.2.1 - х < және х > түріндегі теңсіздіктерге сәйкес келетін сандарды анықтау
|
1
|
28.02
|
|
30
|
|
Бірнеше есе арттыруға
\ кемітуге есептер шығару.Қазақстан халықтарының ойындары
|
2.5.1.4 - санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; айырмалық салыстыруға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және салыстыру
|
1
|
01.03
|
|
31
|
|
Еселік алыстыруға берілген есептерді шығару. Қазақстан халықтарының ойындары
|
2.5.1.4 - санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; айырмалық салыстыруға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және салыстыру
|
1
|
03.03
|
|
32
|
|
Есептер шығару. Қазақ-қонақжай халық
|
2.5.1.4 - санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; айырмалық салыстыруға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және салыстыру
|
1
|
04.03.
|
|
33
|
|
Есептер шығару. Мақал-халық даналығы
|
2.5.1.4 - санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; айырмалық салыстыруға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және салыстыру
|
1
|
07.03
|
|
34
|
|
Есептер шығару. Ертегі- халық қазынасы
|
2.5.1.4 - санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; айырмалық салыстыруға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және салыстыру
|
1
|
08.03
|
|
35
|
|
«Бірнеше бірлікке артық\кем», «бірнеше есе артық\кем»қатынастарымен байланысты тура дәне жанама сұрақтармен берілген есептер.
Ертегілер-халық қазынасы
|
2.5.1.4 - санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; айырмалық салыстыруға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және салыстыру
|
1
|
10.03
|
|
36
|
|
Есептер шығару. Қазақ халқының қолөнері
|
2.5.1.4 - санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; айырмалық салыстыруға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және салыстыру
|
1
|
11.03
|
|
37
|
|
Есептер шығару. Қазақ халқының қолөнері.
БЖБ № 9
|
2.5.1.4 - санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; айырмалық салыстыруға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және салыстыру
|
1
|
14.03
|
|
38
|
|
Өткенді бекіту. Киіз үй- ата-бабамыздың баспанасы.
|
2.5.1.4 - санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; айырмалық салыстыруға, еселік салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептерді құрастыру және салыстыру
|
1
|
15.03
|
|
39
|
|
ТЖБ-3
|
|
1
|
17.03
|
|
40
|
|
Өзіңді тексер
|
2.2.1.3 - қосу мен көбейтудің қасиеттерін әріпті теңдік түрінде: a+b=b+a; (a+b)+c=a+(b+c) ab=ba көрсету және қолдану
|
1
|
18.03
|
|
|
