●
Қоғамдық ғылымдар
ҚазҰТУ хабаршысы №1 2014
319
студентов со сформированными представлениями о жизненном пути по сравнению с контрастной
группой характерна более высокая значимость самопознания (ф*=3,875, р<0,01), внутренняя мотива-
ция саморазвития (ф*=1,925, р<0,05), направленность на расширение своих жизненных перспектив и
целей, устранение собственных недостатков (ф*=2,706, р<0,01), а также значимость вопросов, ка-
сающихся собственного будущего (ф*=1,969, р<0,01), предстоящей трудовой занятости (ф*=1,833,
р<0,05), своего места в коллективе (ф*=2,485, р<0,01), контроля собственной деятельности (ф*=2,101,
р<0,01). Студенты со сформированной системой саморазвития по сравнению со студентами, чье раз-
витие протекает стихийно, в большей мере характеризуются согласованностью представлений о на-
стоящем и будущем (ф*=3,262, р<0,01), убеждением в управляемости жизни и ее событий (ф*=2,429,
р<0,01); сферы приложения их развивающей активности в большей мере соответствуют поставлен-
ным жизненным целям (ф*=1,679, р<0,05). Таким образом, осмысленные и целостные представления
о жизненном пути являются фактором саморазвития, обусловливая активную жизненную позицию и
внутреннюю мотивацию саморазвития./5/
Реализация специальной программы коррекционно-развивающей работы и результаты форми-
рующего эксперимента доказали возможность активизации саморазвития студентов путем развития
представлений о жизненном пути. Коррекционно-развивающая работа стимулировала интенсивное
развитие таких элементов представлений о жизненном пути, как осознание значимых достижений
(Тэмп=10, р<0,01), усмотрение себя как причины происходящих событий (Тэмп=24,5, р<0,01), де-
тальность и гармоничность представлений (Тэмп=8, р<0,01; Тэмп=6, р<0,01), протяженность пер-
спективы будущего (Тэмп=11, р<0,01), общая сформированность когнитивного компонента пред-
ставлений (Тэмп^б, р<0,01). Из элементов саморазвития положительная динамика коснулась ценно-
стно-смысловой составляющей саморазвития (Тэмп=5,5, р<0,01), особенностей реализации потребно-
сти в саморазвитии (Тэмп=24, р<0,01), уровня рефлексии саморазвития (Тэмп=28,5, р<0,01), уровня
внутренней мотивации саморазвития (Тэмп=30, р<0,01). В силу доказанной взаимосвязи мотиваци-
онно-смыслового и деятельностного аспектов саморазвития можно говорить о том, что формирую-
щаяся внутренняя мотивация будет активизировать деятельность студентов по саморазвитию./6 /
Результат коррекционно-развивающей работы также отразился на структурных особенностях и
взаимосвязях рассматриваемых конструктов: структуры представлений о жизненном пути и самораз-
вития стали более интегрированными, что свидетельствует о становлении целостных внутренних
предпосылок субъекта саморазвития и личностно-профессиональном становлении студентов техни-
ческих специальностей.
Таким образом, для раскрытия духовного мира современной студенческой молодежи большое
значение имеет изучение содержания его нравственного идеала и особенностей его самосознания в
процессе становления личности. Следует отметить, что в нравственном идеале молодежи в целом от-
ражается жизненная позиция личности по отношению как к своему индивидуальному росту, так и к
духовному миру своего народа. Познавая и оценивая себя с позиций нравственного идеала, студенты,
критически относясь к своей личности, образу жизни и возможностям, стремятся произвести пере-
стройку своего духовного облика с целью сближения со своим нравственным идеалом.
ЛИТЕРАТУРА
1. Абакумова И.В. Смысл как научная категория и влияние его концептуальных интерпретаций на тео-
рию образования и обучения /И.В. Абакумова//Научная мысль Кавказа. 2002. № 13. С. 146-151.
2. Абрамова Г.С. Возрастная психология Текст. /Г.С. Абрамова. М.: Изд-во «Академия», 1997. 672 с.
3. Абульханова-Славская К.А. Время личности и время жизни /К.А. Абульханова-Славская. М.: Изд-во
«Алетейя», 2001. 304 с.
4. Агеев В.В. Теоретические основания психологии саморазвития /В.В. Агеев. Алматы: КазАТиСО,
2008. 310 с.
5. Айрапетова С.Н. Проблема изучения образа жизни студенческой молодежи /С.Н. Айрапетова
/ Социальные проблемы образования: сборник научных трудов. Свердловск: Изд-во Свердловского пед. ун-та,
1991. С. 58-64.
6. Александрова Н.Х. Особенности субъектности человека на поздних этапах онтогенеза Автореф. дисс.
.докт. психол. наук /Н.Х. Александрова. М., 2000. 31 с.
7.Аймауытов Ж. Психология- Алматы, 1994.
8.Алдамүратов Ә.Жалпы психология-Алматы, 1996
●
Общественные науки
№1 2014 Вестник КазНТУ
320
REFERENCIS
1. Abakumova I.V. Meaning as a scientific category , and his influence on the theory of conceptual interpreta-
tion of education and training / I.V. ABAKUMOVA / / Scientific Thought Caucasus. 2002 . Number 13. Pp. 146-151.
2 . Abramov GS Developmental psychology text . / GS Abramov. Moscow: Publishing House of the "Academy"
1997 . 672 .
3 . Abulkhanova Slavskaya - KA Time personality and lifetime / KA Abulkhanova - Slavskaya . M. : Publishing
house " Aletheia ", 2001 . 304 .
4 . Agueyev VV Theoretical bases of self psychology / VV Agueyev . Almaty: KazATiSO 2008 . 310 .
5 . Ayrapetova SN Problem of studying the lifestyle of students / SN Ayrapetova / Social Issues Education : col-
lection of scientific papers . Sverdlovsk: in Sverdlovsk ped. University Press, 1991 . Pp. 58-64 .
6. Alexandrov NH Features of human subjectivity in the later stages of ontogeny Author. diss . . Doctor . psy-
chol. Science / NH Alexandrov. M. , 2000 . 31 p.
7.Aymauytov J. Psychology , Almaty , 1994 .
8.Aldamүratov Ә.Zhalpy psychology Almaty , 1961
Зыкова Н.М., Байтелесова Ж.Т., Оспанбеков К.Б.
Техникалық саладағы маманның жеке-кәсіби даму және психологиялық, педагогикалық
қалыптасуын қадағалау.
Түйіндеме. Біздің зерттеу нәтижелеріміз, сонымен қатар осы берілген сұрақ бойынша әдебиеттерді
шолу өздігінен дамуды жандандыруға байланысты жалпы мәдени және әлеуметтік-жеке біліктілікті
қалыптастыру процесінде техникалық мамандықтардың жеке-кәсіби даму тапсырмасын шешу барысындағы
дамыту ұсыныстарын қорытуға мүмкіндік берді.
Маңызды сөздер: тұлғаның сапасы, өздігінен даму уәждемесі, мағыналы өмірлік мақсаттар,
корреляциялық дамытпалы жұмыс.
Зыкова Н.М., Байтелесова ЖТ., Оспанбеков К.Б.
Личностно-профессиональное развитие и психолого-педагогическое сопровождение становления
специалиста технической сферы
Резюме. Результаты нашего исследования, а также обзор литературы по данному вопросу позволили
обосновать рекомендации по развитию представлений о жизненном пути при решении задач личностно-
профессионального развития студентов технических специальностей в процессе формирования общекультур-
ных и социально-личностных компетенций, связанных с активизацией саморазвития.
Ключевые слова: личностные качества, мотивация саморазвития, осмысленные жизненные цели, кор-
реляционно-развивающая работа
N.Zykova, Zh.Baytelesova, К.Б. Оспанбеков
Personal and professional development, psychological and educational support of the startup of the spe-
cialist in the technical sphere
Summary. The results of our investigation and the review of literature by the question, allow to justify the rec-
ommendations by the development of the concept of life journey during tasks solution of the personal and professional
development of the students of the technical specialties, during the process of formation of the common cultural, social
and personal competencies, connected with the activation of self- actualization.
Key words: personal qualities, self-motivation, meaningful life goals, Correlative developing work.
●
Экономикалық ғылымдар
ҚазҰТУ хабаршысы №1 2014
321
УДК 339.56.055 (574)
М.М. Нурпеисова, А.С. Шажабаева, А.Т. Бименова
(Казахский экономический университет им.Т.Рыскулова)
ПРОБЛЕМЫ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ СООТВЕТСТВИЯ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ПРОДУКЦИИ В РАМКАХ ТС
Аннотация. В современный период интеграционные процессы в постсоветском пространстве являются
одной из основных закономерностей развития межгосударственных экономико-политических связей, но наряду
с этим одним из ключевых путей разрешения проблем, проявленных в результате глобализации. В целях полу-
чения эффекта развития для отечественной экономики должны рассматриваться преимущественные стороны
интеграции, которые объединяют экономических потенциалов государств. Впоследствии интеграции между
странами-участниками должен осуществляться беспрепятственный и безопасный для потребителей и окру-
жающей среды обмен товарами. С вступлением Казахстана в Таможенный союз этот вопрос стал еще более
важным. Данная статья рассматривает проблем, выявившихся на деятельности подтверждения соответствия
продукции, для повышения конкурентоспособности отечественных товаров, а также для обеспечения рынка
качественными и безопасными товарами.
Ключевые слова: Подтверждение соответствия, Таможенный союз, проблемы подтверждения соответ-
ствия продукции, нормативно-правовая база, техническое регулирование.
Тенденции к интеграции являются объективным, закономерным процессом. Однако продвиже-
ние по пути интеграции от одного этапа к другому должно быть подготовлено с политической, пра-
вовой, экономической, организационной и социальной стороны. Центробежные тенденции, проявив-
шиеся за почти двух десятилетний период существования СНГ, определили необходимость более
строгого и взвешенного подхода к декларированию положений о новом уровне интеграции.
В 2009 году Высший орган таможенного союза, Комиссия таможенного союза и правительства
Сторон проводят комплекс мероприятий по завершению формирования договорно-правовой базы
таможенного союза, включая Единый таможенный тариф, Таможенный кодекс, Статус Суда тамо-
женного союза.
В результате соглашений по всей номенклатуре товаров, ввозимых на территорию членов ТС
сформирован единый таможенный тариф, создана единая таможенная территория и образована ко-
миссия Таможенного союза в качестве специального наднационального органа управления этим объ-
единением. Помимо этого странами-членами ТС были разработаны единые правила определения
страны происхождения товаров, единые меры нетарифного регулирования в отношении третьих
стран, специальные защитные антидемпинговые и компенсационные меры по отношению к третьим
странам и принят целый ряд других документов, сформировавших договорно-правовую базу ТС.
С созданием Таможенного союза были устранены некоторые барьеры в торговле и взаимоот-
ношениях стран-участниц, но, с другой стороны, появились новые проблемы, которые надо было ре-
шать в кратчайшие сроки. С момента завершения формирования ТС не прошло много времени, но
уже на начальной стадии функционирования ТС выявилось немало противоречий и затруднении ме-
жду его участниками, недоработанных моментов в разработанных документах.
Целью данной статьи является рассмотрение основных выявившихся на сегодняшний день
проблем в области подтверждения соответствия продукции и признания результатов подтверждения
соответствия между странами-участницами ТС.
Одним из значительных проблем является несоответствие нормативно-правовых баз стран-
участников ТС. Нормативно-правовая база каждой страны были обоснованы и сформированы, в ос-
новном, ориентируясь на отечественную экономику. Техническое регулирование в каждой стране
проводилось на основе отечественных Технических регламентов.
●
Э К О Н О М И Ч Е С К И Е Н А У К И
●
Экономические науки
№1 2014 Вестник КазНТУ
322
Продукция допускается к обращению на территории государства ТС в соответствии с
законодательством этого государства и Соглашением об обращении продукции, подлежащей
обязательной оценке (подтверждению) соответствия, который принято на таможенной территории
Таможенного союза Решением МежГосСовета ЕврАзЭС № 27 от 11 декабря 2009 г [1].
Продукция, в отношении которой членами ТС установлены одинаковые обязательные
требования, одинаковые формы и схемы подтверждения соответствия, а также применяются
одинаковые или сопоставимые методы исследований (испытаний) и измерений продукции при
проведении подтверждения соответствия, допускается к обращению на Единой таможенной
территории, если она прошла установленные процедуры подтверждения соответствия на территории
любого из государств ТС с соблюдением следующих условий:
проведение сертификации ОС, включенным в Единый реестр;
проведение испытаний в ИЛ (ИЦ), включенных в Единый реестр;
сертификаты соответствия и декларации о соответствии оформлены по Единой форме.
При подтверждении соответствия продукции результаты испытаний продукции (протоколы
испытаний), полученные в любом государстве ТС, признаются ОС, включенным в Единый реестр,
другого государства ТС – страны назначения, при соблюдении следующих условий:
применение одинаковых или сопоставимых методов исследований (испытаний) и
измерений продукции;
проведение испытаний в ИЛ (ИЦ), включенных в Единый реестр [2].
В соответствии со ст. 9 (части 1, 3) Соглашения о единых принципах и правилах технического
регулирования в Республике Беларусь, Республике Казахстан и Российской Федерации от 18.11.2010:
ответственность за несоблюдение требований технических регламентов Таможенного сою-
за, а также нарушение процедур проведения оценки (подтверждения) соответствия продукции требо-
ваниям технических регламентов устанавливается законодательством каждой стороны;
стороны гармонизируют законодательство каждой стороны в области установления ответ-
ственности за нарушение требованиям технических регламентов Таможенного союза, а также при
проведении процедур оценки (подтверждения) соответствия продукции требованиям технических
регламентов Таможенного союза.
Подготовка договорно-правовых документов Таможенного союза осуществлялось в короткий
срок, и, следовательно, бизнес стран ТС не успел отреагировать и дать свои предложения по гото-
вящимся документам. Создание нормативно-правовой базы ТС осуществлялось поверхностно и мно-
гие из них все еще находятся на стадии разработки. Правительство РК не в полной мере взаимодейст-
вовало с отраслевыми ассоциациями. Кроме того, никто пока (ни в правительстве, ни в правительст-
венных центрах) не просчитывает потери отечественного бизнеса с введением Таможенного союза и
ЕЭП. Министерства, ведомства государств ЕЭП должны инициировать данные исследования с при-
влечением экспертов из национальных научных, аналитических центров. Выполнение совместных
проектов позволит более глубоко изучить влияние интеграционных процессов в рамках ТС и ЕЭП на
промышленный рост стран союза, их экономическую безопасность, жизненный уровень населения.
В связи с вышеназванными проблемами, в стране наблюдается не соответствие отечественных
центров по подтверждению соответствия и испытательных лабораторий по целому ряду положений
принятых комиссией ЕЭС.
Надо отметить, что в результате присутствия в ТР ТС большого количества отсылочных норм к
требованиям национальных законодательств стран-членов ТС, отсутствует системность и последова-
тельность в определении каких-либо параметров испытуемой продукции, которое в свою очередь
может негативно влиять на интересы потребителей. Для исправления положения необходимо ско-
рейшее проведение унификации в законодательстве в рамках требований Таможенного союза и уста-
новление четких критериев в области сертификации.
В феврале 2013г вступили в силу Технические Регламенты Таможенного Союза ТР ТС
004/2011 «О безопасности низковольтного оборудования» и ТР ТС 020/2011 «Электромагнитная со-
вместимость технических средств».
ТР ТС 004/2011 «О безопасности низковольтного оборудования» распространяется на низко-
вольтное оборудование, выпускаемое в обращение на единой таможенной территории Таможенного
союза. К низковольтному оборудованию, на которое распространяется действие настоящего техни-
ческого регламента Таможенного союза, относится электрическое оборудование, предназначенное
●
Экономикалық ғылымдар
ҚазҰТУ хабаршысы №1 2014
323
для использования при номинальном напряжении от 50 до 1000 В (включительно) переменного тока
и от 75 до 1500 В (включительно) постоянного тока.
Настоящий технический регламент Таможенного союза устанавливает требования к низко-
вольтному оборудованию в целях защиты жизни и здоровья граждан, имущества, а также предупреж-
дения действий, вводящих в заблуждение потребителей (пользователей) относительно его назначения
и безопасности [3].
ТР ТС 020/2011 «Электромагнитная совместимость технических средств» распространяется на
выпускаемые в обращение на единой таможенной территории Таможенного союза технические
средства, способные создавать электромагнитные помехи и (или) качество функционирования
которых зависит от воздействия внешних электромагнитных помех [4].
В связи с введением в действие этих ТР органы по подтверждению соответствия столкнулись с
рядом не разрешаемых вопросов. Причиной этому является отсутствие конкретных параметров,
обеспечивающие безопасности, надежности и функционированию по назначению продукции одина-
ково в любой стране ТС. Также важно иметь определенные параметры при испытании продукции в
любом испытательном центре включенных в единый реестр ТС, для обеспечения одинакового дове-
рия потребителей и получения более достоверной информации о нем, т.к. каждый орган сам предпо-
читает количество обязательно испытуемых параметров на выбор. А не системность и не идентич-
ность действий органов может привести к неприятным последствиям. С появлением общих техниче-
ских регламентов ЕврАзЭС (включая единый знак обращения продукции на рынке) проведена гар-
монизация механизмов контроля и надзора за их соблюдением. Вводятся общие правила подтвер-
ждения соответствия установленным требованиям, а также выработаны единые меры воздействия на
нарушителей. В таком случае введение единых требований Технических регламентов Таможенного
союза является актуальным вопросом перед уполномоченными органами.
Согласно Плана мероприятий, необходимых для реализации технического регламента Тамо-
женного союза «Электромагнитная совместимость технических средств» (ТР ТС 020/2011), утвер-
жденным решением Коллегии Евразийской экономической комиссии от 5 апреля 2012 г. № 22 до
01.12 .2012 года, должны были подготовить Рекомендации по применению ТР ТС 020/2011 «Элек-
тромагнитная совместимость технических средств». А по техническому регламенту ТР ТС 004/2011
«О безопасности низковольтного оборудования» эти рекомендации должны были подготовить до
01.08.2012 г. Однако до сих пор по этим техническим регламентам нет рекомендаций по примене-
нию, что осложняет однозначное понимание данных документов в их применении.
В вышеуказанных ТР ТС не определен полный перечень обязательных показателей, необходи-
мых для проведения процедуры подтверждения соответствия. В ТР перечислены лишь общие требо-
вания по функционированию и по безопасности оборудований. В п.10.3.3 обеих ТР ТС (и в ТР ТС
004/2011 «О безопасности низковольтного оборудования», и в ТР ТС 020/2011 «Электромагнитная
совместимость технических средств») указано, что орган по сертификации определяет на основе тре-
бований ТР ТС конкретные требования для сертифицируемого оборудования. В таком случае, если
учитывать, сколько органов по сертификации ведут свою деятельность по всему ТС, то об обеспече-
нии достоверности, надежности результатов испытания и речи быть не может. В связи этим, необхо-
димо конкретизировать и определить перечень обязательных показателей для каждого вида продук-
ции, как в части требований ТР ТС 004/2011 «О безопасности низковольтного оборудования» так и в
ТР ТС 020/2011 «Электромагнитная совместимость технических средств». Следует отметить, что в
ТР допускались случаи, позволяющие неоднозначное понимание того или иного параметра: напри-
мер, показатели, приведенные в приложении 2 ТР ТС 020/2011 «Электромагнитная совместимость
технических средств» не соответствуют показателям стандартов (НД) по электромагнитной совмес-
тимости, к примеру параметр - «эмиссии гармонических составляющих тока» по ГОСТ Р 51317.3.2,
где в приложении 2 ТР ТС 020/2011 дано выражение «искажения синусоидальности напряжения
электропитания».
Следующий пример, в настоящее время существует 6 групп ГОСТов по безопасности бытовой
продукции: ГОСТ 27570.0-87; ГОСТ 30345.0-95; ГОСТ Р 52161.1-04; ГОСТ Р МЭК 335-1-94; ГОСТ
МЭК 60335-1-08; ГОСТ СТБ IEC 60335-1-08. Необходимо конкретизировать право выбора одной из
групп для внесения в область аккредитации при актуализации, так как все они базируются на одни те
же международные стандарты (МЭК).
Также, часть стандартов (НД), указанных в перечне стандартов к ТР ТС 004/2011 «О безопас-
ности низковольтного оборудования» утратили силу на территории РФ. Необходимо определиться,
|