Учебная программа mpl 3302 Методика преподавания литературы 5В011800 Русский язык и литература

Индивидуальные задания

1. 
   Посетить в межсессионный период цикл уроков по изучению лириче- ского произведения. Один из уроков проанализировать письменно.
   
2. 
   Изучитьопыт работы учителей с целью выявления наиболее эффективных методов и приемов анализа лирики. Привести конкретные примеры.
   
3. 
   Составить план урока по изучению лирического произведения старших классах. Указать вопросы и задания, способствующие развитию эмоциональной восприимчивости школьников.
   

3. 
   Изучение драматических произведений в школе.
   

Вопросы для подготовки.

1. 
   Каковы родовые особенности драматических произведений? Какое место занимают драматические произведения в школьной программе? Каковы учебно-воспитательные задачи ее изучения?
   
2. 
   Каковы формы первоначального ознакомления школьников с драма- тическими произведениями? Какие приемы воспроизведения текста исполь- зуются на различных этапах анализа драмы?
   
3. 
   В чем особенности анализа сюжета, композиции, образов действующих лиц, языка пьесы? Как в процессе разбора драматического произведения выявляется авторская позиция?
   
4. 
   Каковы пути и приемы обращения к театральному искусству? Как они используются для осмысления текста пьесы? Какие применяются наглядные пособия и технические средства обучения?
   
5. 
   Как наиболее целесообразно организовать посещение театров при изучении драматических произведений?
   

Индивидуальные задания

1. 
   В межсессионный период посетить уроки разбора драматического произведения. Один из уроков проанализировать письменно.
   
2. 
   Проанализировать однуиз статей, посвященных изучению драмати- ческого произведения в школе (по собственному выбору).
   
3. 
   Разработать тематическое планирование к изучению комедии Н.В. Гоголя “Ревизор”. Обосновать выбор пути анализа драматического произведения.
   
4. 
   Составить план урока по изучению драматического произведения.
   

Разработать систему вопросов и заданий, способствующих активизации творческого воображения, аналитического мышления учащихся.

жүктеу/скачать 131,41 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: