Учебная программа mpl 3302 Методика преподавания литературы 5В011800 Русский язык и литература



бет14/16
Дата24.09.2024
өлшемі131,41 Kb.
#145388
түріПояснительная записка
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Байланысты:
ТУП МПЛ (2)

Задания для СРС





  1. Анализ системы работы учителя и учащихся, данный в учебно- методических пособиях.

  2. Анализ практики обучения и воспитания учащихся средствами лите- ратуры.

    1. Исследование школьных документов, отражающих процесс преподавания литературы (планов, конспектов и стенограмм уроков, планов работы факультативов, литературных кружков, программ литературных утренников, вечеров, школьных журналов и газет, письменных работ учащихся, их чита- тельских дневников и т.д.).

    2. Изучение школьных программ, учебников, методических руководств к ним, посещение уроков и внеклассных занятий по литературе.

    3. Выявление наиболее эффективных методов и приемов при изучении художественных произведений различных жанров. Разработка методических рекомендаций к изучению конкретной темы.



Задания для 1 рубежного контроля





  1. Анализ действующей программы по русской литературе для средних классов школ с русским языком обучения: выявление принципа построения курса литературы в каждом классе; значение хронологического тематического принципа. Система сведений по теории литературы в средних классах. Основные разделы программ, их содержание.

  2. Анализ действующих учебников по русской литературе для средних классов школ с русским языком обучения (V-IХ классы). Структура, содержание, соответствие основнымтребованиям, предъявляемым задачами изучения литературы и программ (на примере анализа литературно- художественного, дидактического и иллюстрированного материала одного из учебников).

  3. Разработка конспектов уроков по изучению лирических, эпических и драматических произведений в средних классах



Задания для 2 рубежного контроля





  1. Анализ действующей программы по русской литературе для старших классов школ с русским языком обучения: выявление принципа построения курса литературы в каждом классе; значение хронологического тематического принципа. Система сведений по теории литературы в старших классах. Основные разделы программ, их содержание.

  2. Анализ действующих учебников по русской литературе для старших классов школ с русским языком обучения (X-XI классы). Структура,

содержание, соответствие основнымтребованиям, предъявляемым задачами изучения литературы и программ (на примере анализа литературно- художественного, дидактического и иллюстрированного материала одного из учебников).

  1. Разработка конспектов уроков по изучению лирических, эпических и драматических произведений в старших классах.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет