Учебно-методический комплекс дисциплины Издание: третье



бет84/181
Дата16.09.2023
өлшемі1,85 Mb.
#108095
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   181
Задание для СРО. Подготовить реферат на тему «Экологические проблемы Казахстана»
Составитель: к.ф.н. Акишева А.Т.


Неделя 15
Тема: Особенности жанров научной речи
КЛК «Средства массовой информации». «Средства связи и их роль в жизни современного человека»
Виды работ:

    1. Знакомство с жанрами научной речи.

    2. Деление текста на смысловые части.

    3. Беседа по содержанию текста

    4. Монологи и беседы-полилоги о научном стиле.

Цели:
- формирование представлений об особенностях функционирования научной речи; дать общее понятие о жанрах научной речи;
- формирование навыков структурно-смыслового членения научного текста;
- повышение речевой культуры и расширение кругозора учащихся.
Количество часов: 3
Методы и приемы: словесный, ситуационный, беседа.
Вопросы для обсуждения
1. Сколько стилей существует в русском литературном языке? Какие из них можно назвать функциональными разновидностями языка?
2. Какую область деятельности людей обслуживает научный стиль? Каковы особенности научного стиля?
3. Как определить тему научного текста и его название?
4. Какие понятия необходимы для понимания логики строения готового научного текста?
5. Какую роль играют СМИ в современном обществе?
Справочный материал
Научный стиль реализуется в следующих жанрах: монографиях, статьях, диссертациях, докладах, рефератах, отзывах, рецензиях, аннотациях, учебниках, лекциях и др.
В сфере научного общения преследуются цели наиболее точного, логичного, однозначного выражения мыслей. Ведущей формой речи в области науки является письменная, и обычно мышление выражается в суждениях и умозаключениях, следующих друг за другом в строгой логической последовательности. Мысль строго аргументирована, отсюда обобщенность и абстрагированность характера мышления. В научных работах основной тип речи – рассуждение – доказательство. Окончательная кристаллизация научных положений осуществляется через тщательное внешнее языковое воплощение.
Структурно-смысловое членение текста предполагает проникновение в логику структурно-семантических отношений научного текста. Эта стадия уяснения научной темы связана с выявлением и интерпретацией ориентиров – понятий, репрезентирующих структурно-смысловое членение текста: темы, коммуникативной задачи текста, микротемы, данной и новой информации текста, текстообразующих функций предложений, способов развития информации в тексте. Данные понятия необходимы для понимания логики строения готового научного текста и продуцирования собственного.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   181




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет