Задание для самоконтроля
Назовите формы организации самостоятельной работы студентов.
Какой вариант организации самостоятельной работы на вашей кафедре предпочтительнее: рабочая тетрадь или учебная тетрадь, опорные карты и опорные таблицы?
Перечислите этапы организации самостоятельной работы студента.
Какой алгоритм целесообразно использовать при организации практического занятия с элементами СРС?
Задание для самостоятельной работы
Напишите реферат на тему:
«Нетрадиционные и творческие формы организации самостоятельной работы студента»
Творческое задание
Придумайте нетрадиционные интерактивные формы самостоятельной работы студентов по дисциплине, преподаваемой на вашей кафедре.
3.4.ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.
Цель занятия: формирование у обучаемых аспирантов готовности к организация исследовательской работы студентов.
Вопросы для обсуждения.
Основные тенденции развития науки и способы интеграции современных научных знаний в преподавании учебных дисциплин.
Дидактические условия использования результатов НИР в образовательном процессе вуза.
Формы организации НИРС и УИРС в высшей школе.
Формирование учебно-исследовательской компетентности студентов.
Способы организации исследовательской деятельности студентов в вузе с учетом специфики специальностей.
Методология и технология организации работы с проектами на грант, подготовки конкурсных и грантовых заявок.
Способы представления результатов проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада.
Ключевые слова: НИРС, УИРС, Учебно-исследовательская компетентность, грант, статья, научный отчет.
Достарыңызбен бөлісу: |
