Учебно-методическое пособие для аспирантов педагогика и методика преподавания в высшей школе учебно-методическое пособие для аспирантов

Этапы обучения на основе кейс-метода

жүктеу/скачать 2,6 Mb.

бет	72/145
Дата	24.12.2022
өлшемі	2,6 Mb.
	#59362
түрі	Учебно-методическое пособие

1 ... 68 69 70 71 72 73 74 75 ... 145

Байланысты:
70597-pedagogika i metodika prepodavaniya v vysshej shkole

Этапы обучения на основе кейс-метода

Этап	Участник кейса
	Преподаватель	Студент
Начало кейса
1	Формирует кейс, определяет материалы, необходимые для подготовки студента, разрабатывает сценарий занятия	Получает кейс и рекомендации по его выполнению, осуществляет самостоятельную подготовку
2	Организует предварительное обсуждение кейса	Задает вопросы, углубляющие понимание кейса и задачи
	Делит группу на подгруппы, назначает «формальных» лидеров модераторов	Вырабатывает варианты решений, анализирует опыт в решении заданной проблемы
	Координирует обсуждение кейса, обеспечивает студента дополнительными сведениями	Принимает участие в разработке и принятии решений, накапливает и обобщает опыт
3	Оценивает работу студентов по принятым решениям и возникшим в ходе дискуссии вопросам	Составляет отчет о выполненном кейсе с указанием своего вклада в решение конкретных задач
Конец кейса
Планирование и корректировка следующего кейса

При составлении оценочных кейсов (интегрированных клинических ситуационных задач) учитываются временные рамки, отводимые для зачёта или экзамена. Поэтому предлагаемый студенту кейс для разбора клинического случая содержит все необходимые сведения без избыточных или недостающих данных.

жүктеу/скачать 2,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 68 69 70 71 72 73 74 75 ... 145