Учебно-методическое пособие для студентов бнту учебное электронное издание м и н с к 1 (075. 8) А в т о р


Вопрос № 6 КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО КИТАЯ



Pdf көрінісі
бет17/71
Дата01.11.2023
өлшемі2,91 Mb.
#121304
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   71
Вопрос № 6
КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО КИТАЯ
После изучения вопроса необходимо знать:
1. 
Классификацию периодов и специфику культуры различных 
правящих династий. 
2. 
Основные закономерности развития и условия формирования 
культуры. 
3. 
Культы, божества, священные растения и животные, которые 
составляли основу религий Китая. 
4. 
Основные концепции даосизма, конфуцианства и буддизма о 
государстве, власти, семье, долге, судьбе и т.п. 
5. 
Главные особенности искусства как средства совершенствования 
человека, его нравственных качеств и эстетических норм, принципов 
отношения к природе. 
Литература
1. 
Гране, Марсель. Китайская мысль от Конфуция до Лаоцзы / 
М. Гранде. – М.: Алгоритм, 2008. – 523 с. 
2. 
Кравцова, М.Е. История культуры Китая: учебное пособие для 
вузов по специальности. «Культурология» / М.Е. Кравцова. – СПб.: Лань, 
2003. – 415 
с. 
3. 
Малявин, В.В. Китайская цивилизация / В.В. Малявин. – М.: 
Астрель, 2000. – 627 с. 
4. 
Юань, К.Э. Мифы древнего Китая / К.Э. Юань – М.: Наука, 1987 – 
210 
с. 
Термины
Даосизм, конфуцианство, ушу, инь и ян, пагода, акупунктура, 
кидань, Чжоу, Хань, иероглиф, пентатоника, чань-буддизм, павильон, 
«
Шицзин», «Луньюй». 
По шестому вопросу выполните следующие учебные задания:
а) Дайте характеристику конфуцианской теории государственного 
устройства и управления. Для этого можно использовать первоисточник: 
Луньюй / Из книги мудрецов. Проза Древнего Китая. М.: Художественная 
литература, 1987. 
б) Проведите сравнительный анализ нравственных основ учений 
конфуцианства и даосизма. Для выполнения задания можно составить 
сравнительную таблицу нравственных идеалов и ценностей этих двух 
направлений религиозных учений. 


40 
Учебно-методический модуль по теме: 
«КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО МИРА» 
в) Какие традиции, ритуалы, обычаи и праздники, а также семейные 
правила жизни характеризуют Китай. Можно воспользоваться 
информацией в книге: Древние китайцы в эпоху централизованных 
империй / Крюков М.В. [и др.]. – М.: Наука, 1983 – 216 с. 
г) Определите уровень достижений в различных науках китайских 
мудрецов и их вклад в мировую культуру. Для этого сравните достижения 
в астрономии, медицине, математике Китая с другими культурами 
Востока. 
д) Определите, какие традиции прошлого продолжают влиять на 
культуру современного Китая. Обратитесь к книге Ганчева, П.Д. 
Возрождающийся гигант: цивилизация и философия древнего и 
современного Китая / Петко Ганчев. – Минск: БГУ, 2006. – 390 с. 
е) «Когда богатства распределяются равномерно, то не будет 
бедности; когда в стране царит гармония, то народ не будет малочислен; 
когда царит мир, не будет опасности свержения правителей». (Конфуций) 
В чём, по вашему мнению, та социальная гармония, которой следовал 
Конфуций? 
ж) Китайцы называли Великую китайскую стену «Ваньличанчен». 
Как эта информация помогла учёным определить её протяжённость? 
з) Ученик спросил Конфуция: «Можно ли одним предложением 
выразить правило, которому необходимо следовать всю жизнь?» Учитель 
ответил: «Можно. Чего не желаешь себе, того не делай и другим». («Лунь- 
юй») Как вы считаете, в чём современность этого правила? 
Вопросы
1.
В чём своеобразие живописи на свитке? 
2. 
Какие представления о строении мира и происхождении Китая 
существует в мифологии? 
3.
Назовите виды древнекитайской диагностики и методы лечения. 
4.
Каким было назначение предметов, сделанных из бронзы? 
5.
Перечислите технические изобретения древнего Китая. 
6.
Какие общие черты характерны для трёх религий: даосизма, 
конфуцианства и буддизма? 
7.
Что характерно для погребального культа и гробниц знати, 
императора Китая? 
8
. Какие первоэлементы мира отражают для китайцев 
представления о миропорядке? 
9. 
Что символизирует конструкция пагоды и форма её крыши? 
10. 
Какую роль в искусстве выполняла Академия живописи? 
11. 
Чем интересна культура Китая для европейцев и что было ими 
заимствовано? 
12. 
Какие изобретения в науке связаны с именем учёного Чжан 
Хэна? 


41 
Учебно-методический модуль по теме: 
«КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО МИРА» 
13. 
Перечислите оригинальные черты древней музыки Китая. 
14. 
Какие каноны и почему определяли цвет черепицы на крышах 
зданий разного функционального назначения? 
15. 
В чём особенности интерьера древнего жилища Китая. Какие 
элементы украшения в нём использовали? 
16. 
Что было характерно для одежды китайцев различных сословий? 
Тест
1. 
Как называются самые известные источники о древней истории 
Китая? 
1) «
Книга песен» 
3) «
Кондики» 
2) «
Шицзи» 
4) «
Книга гор и морей» 
2. 
Что, в переводе с персидского языка, означает слово, фагфур 
(
фарфор)? 
1) 
бирюза 
3) 
сокровище 
2) 
император 
4) 
подарок 
3. 
В каком храме императоры Китая приносили жертву богу Тянь? 
1) 
Белого облака 
3) 
Белой цапли 
2) 
Чёрной овцы 
4) 
Небесного спокойствия 
4. 
Какой титул носили лучшие врачи в Китае? 
1) 
небесный 
3) 
почётный 
2) 
божественный 
4) 
придворный 
5. 
Чему посвящён научный трактат Чжан Хэна, названый 
«
Ведающий югом»? 
1) 
свойствам магнетизма 
2) 
определению полюсов земли 
3) 
кометам и метеоритам 
6. 
Какое название в древности получил Китай? 
1) 
Четыре стороны света 
3) 
Страна восходящего солнца 
2) 
Срединное государство 
4) 
Воюющее царство 
7. 
Культ бога неба Тянь был связан особой силой, какой? 
1) 
властью императора 
3) 
силой других богов 
2) 
духом воинов 
4) 
силой птицы феникс 


42 
Учебно-методический модуль по теме: 
«КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО МИРА» 
8. 
Цвет какого божественного камня первоначально имитировал 
цвет фарфора? 
1) 
аметиста 
3) 
нефрита 
2) 
рубина 
4) 
изумруда 
9. 
Какие религиозные и астрономические представления об 
устройстве мира воплощали первый и последующие годы древнего 
календаря Китая? 
1) 
власть богов 
3) 
циклы солнца 
2) 
священные растения 
4) 
особые существа 
10. 
Почему каллиграфию в Китае почитали как высшим искусством? 
1) 
не допускало исправлений 
3) 
достигалась годами труда 
2) 
показывало уровень таланта 
4) 
было мистическим 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   71




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет