Учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных вузов Предисловие Основой для настоящего учебно-методического пособия послужил курс по истории



Pdf көрінісі
бет33/99
Дата24.04.2023
өлшемі1,14 Mb.
#86348
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   99
Байланысты:
ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ ХХ ВЕКА СИМОНОВА

Основные работы 
(1941): «Бегство от свободы»;
(1947): «Человек как он есть»;
(1950): «Психоанализ и религия»;
(1955): «Разумное общество»;
(1956): «Искусство любви»;
(1962): «Из плена иллюзий»;
(1968): «Революция надежды»;
(1973): «Анатомия человеческой деструктивности»;
(1976): «Иметь или быть».
К. Хорни: изучение внутренних конфликтов человека, или культурная 
психопатология
С самого начала своей творческой деятельности К. Хорни критиковала некоторые 
положения теории З. Фрейда, а именно:
• биологический детерминизм человеческого поведения;
• сексуальное происхождение неврозов;
• предопределяющую роль детства, детских переживаний в жизни человека: Хорни 
считала, что моральные и интеллектуальные способности человека можно развить, что человек 
способен к самосовершенствованию;
• неизбежную последовательность стадий развития человека;
• человек у Фрейда агрессивен и эгоистичен, а у Хорни – человек способен проявлять 
высокие моральные качества;
• Фрейд не допускал, что человеческие общества могут радикально отличаться друг от 
друга, и то, что считается в одном обществе неврозом в другом может считаться ценнейшим 


качеством человеческого характера. Хорни при построении своей теории неврозов учитывала 
это;
• Хорни в отличие от Фрейда отвергала анатомическую обусловленность женской 
психологии, ограниченность женских возможностей, женскую неполноценность.
Цель К. Хорни – модифицировать психоанализ и психоаналитическую терапию. 
Основные темы ее исследований таковы:
• внутриличностные конфликты;
• возникновение неврозов;
• связь человека и культуры – культурная психопатология.
Данные этнографии, социологии и антропологии позволяли в то время сделать вывод о 
множественности и разнообразии культур. На основании этого К. Хорни утверждала, что 
структурные особенности личности, черты коллективной психологии и типы неврозов зависят в 
основном от культуры – ее ценностей и противоречий между ними. Хорни обнаружила у своих 
пациентов симптомы, обусловленные трудностями социальной адаптации и различными 
формами социальной изоляции. Главной причиной невроза, с ее точки зрения, была 
неспособность реализовать себя в культуре, и этот невроз невозможно свести к вытесненным 
инстинктам и детским переживаниям, а Фрейд делал именно это. Хорни акцентировала 
сознательную деятельность человека, сознательное единство личности , выделяя:
• идеальное Я (невротическое, воображаемое Я);
• актуальное Я (эмпирическое, ситуативное Я);
реальное Я (самость) – сила, благодаря которой осуществляется индивидуальное 
развитие человека, самосовершенствование и самореализация.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   99




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет