Учебно-методическое пособие для студентов специальности «Дизайн»

3
ПРЕДИСЛОВИЕ 
Настоящее пособие является частью учебно-методического ком-
плекса для студентов специальности «Дизайн» по модулю «Профессио-
нальный английский». Пособие состоит из текстов на английском языке, 
которые изучаются в таких дисциплинах, как «Теория искусства», «Эсте-
тика», «Искусство ХХ века», «Современные проблемы искусства и ди-
зайна». В процессе освоения материала у студентов формируются навы-
ки исторического изучения художественного процесса, понимание спе-
цифических особенностей различных видов искусств, их принципиаль-
ного отличия от искусства предыдущих и последующих периодов. Тек-
сты по дизайну знакомят студентов с периодизацией развития дизайна, 
способствуют обучению углубленному профессиональному анализу вы-
дающихся произведений дизайна, раскрывают перед студентами преем-
ственный характер развития дизайна и значение наследия различных ис-
торических эпох для последующего развития дизайна. Отобранные тек-
сты 
позволяют 
студентам 
освоить 
конкретный 
историко-
художественный материал, показать стилистику отдельных мастеров 
эпохи, а также художественных школ и региональных направлений, а 
также помогают студентам осмыслить опыт работы художника и дизай-
нера и расширить таким образом их профессиональные навыки. 
Цель пособия – помочь обучающимся совершенствовать навыки 
чтения литературы в оригинале, строить монологические высказывания, 
вести дискуссию. 
Тексты сопровождаются методически грамотно построенным ком-
плексом упражнений, помогающим обучаемым совершенствовать навы-
ки и умения самостоятельной работы с текстом.
Разнообразие текстов, особенности послетекстовых заданий, комму-
никативная направленность пособия позволяют его использовать как в 
процессе самостоятельной работы, так и на занятиях.
Пособие состоит из трех основных частей. Первая и вторая части 
посвящены искусству и истории промышленного дизайна. Обе части 
снабжены системой упражнений, которые включают предтекстовые за-
дания, облегчающие понимание текста; задания на проверку понимания 
содержания, задания на развитие и совершенствование грамматических 
умений и навыков, а также задания, стимулирующие развитие навыков 
на базе проблематики и словаря прочитанных текстов. Благодаря исполь-

4
зуемой системе упражнений данное пособие позволяет обучить студен-
тов комплексу умений и навыков анализа смыслового содержания и ло-
гико-коммуникативной организации текста, необходимых как для полно-
ты понимания читаемого, так и для его адекватного использования в ре-
чевой деятельности. 
Тексты третьей части, посвященные фундаментальным понятиям 
сферы изобразительного искусства (цвет, свет, перспектива, композиция 
и т. д.), предназначены для продвинутого уровня владения языком (Up-
per-Intermediate and Advanced Levels), как для работы в аудитории (In-
Class Reading), так и для подготовленного чтения, работа над которым 
предполагает выполнение предварительного домашнего задания (Out-of-
Class Reading). Над текстами третьей части можно работать, используя 
методику работы с кейсами (Case Studies).
В учебных целях тексты пособия подвергнуты некоторым сокраще-
ниям. 

5

жүктеу/скачать 0,79 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: