Учебно-методическое пособие по выполнению курсовых работ Казань 2016 brought to you by core


Изучение документов (официальных, личных, работа в архивах



Pdf көрінісі
бет24/54
Дата01.03.2023
өлшемі1,13 Mb.
#70861
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   54
Байланысты:
курс

 
Изучение документов (официальных, личных, работа в архивах, 
библиотеках) – это совокупность методических приёмов и процедур, при-
меняемых для извлечения из документальных источников информации для 
эмпирического исследования. 
К документам необходимым для анализа в эмпирическом исследова-
нии курсовой работы по журналистике мы можем выделить: телепередачи, 
радиопередачи, фотографии, фильмы, статистические документы, тексты 
газет. 
Документы могут быть двух видов: 
а) существующие до исследования (статистические данные, фильмы, 
телепередачи, радиопередачи, фотографии, фильмы, тексты газет). 
б) создаваемые во время исследования (результаты проведения фо-
кус-группы, результаты контент-анализа). 
Приступая к работе с документами, исследователю необходимо 
знать, с какой целью был составлен документ, кто был его автором и 
инициатором (если это групповой документ), был ли автор документа 
свидетелем зафиксированного события или пересказал нечто на осно-
вании сведений, полученных от других, и т. д. Необходимо также знать 
контекст, в котором проходило составление документа, например, сам 
факт наличия решения в протоколе собрания еще ничего не говорит о том, 


32 
в какой обстановке оно было принято, если в этом протоколе не зафикси-
рованы реакции и поведение участников собрания. Наконец, всегда суще-
ствует опасность субъективных оценок самого исследователя при изу-
чении и анализе документов. 
Некоторые сложности, возникающие в связи с использованием ме-
тода изучения документов, можно преодолеть путем формализации и стан-
дартизации способов анализа документов, создания программ обработки 
документов на компьютере.
Фокус-группы – метод качественных исследований в социологии. 
Исследование заключается в глубинном интервьюировании представите-
лей целевой аудитории. 
В эмпирическом исследовании деятельности СМИ может использо-
ваться при исследовании воздействия на аудиторию продукта СМИ: теле-
программы, радиопрограммы, номера газеты, документального фильма, 
фотографии.
Организация исследования методом фокус-группы 
В эмпирическом исследовании телевидения может применяться при 
анализе воздействия ТВ-передач, ТВ-сюжетов, ТВ-рекламы на аудиторию. 
Этапы проведения фокус-группы: 
1)Выборка участников
Для репрезентативности исследования студент должен осуществить 
выборку участников фокус группы: по возрасту, полу, религиозной, нацио-
нальной принадлежности: максимально приблизить ее к целевой аудитории 
телепередачи, телеканала. Обычно выборка составляет 10-12 человек. При 
отборе участников фокус-группы стараются подобрать незнакомых между 
собой людей. 
2) Подготовка сценария фокус-группы
В сценарии определяются критерии, единицы анализа, которые будут 
вынесены на обсуждение
3) Проведение фокус-группы
Фокус-группу проводит модератор, который ставит на обсуждение 
тему (сюжет, передачу, заранее включенный в «гайд» - сценарий фокус-
группы) и следит за тем, чтобы каждый из участников высказал мнение по 
каждому из сюжетов. 
Возможно проведение претеста (опрос мнения до показа передачи, 
сюжета, ролика) и посттеста (опрос мнения после просмотра передачи, 
сюжета)
4) Фиксация и анализ результатов


33 
Результаты фокус-группы также можно фиксировать непосред-
ственно, в момент проведения исследования и при помощи записи на ви-
деокамеру, фотокамеру. Рекомендуется студенту фиксировать результаты 
в заранее созданную таблицу.
Таблица 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   54




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет