Учебное пособие Алматы, 018 удк



Pdf көрінісі
бет26/84
Дата19.10.2023
өлшемі1,94 Mb.
#119286
түріУчебное пособие
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   84
Байланысты:
Орыс тили

2.3 Художественный стиль 
Задание 16.
Прочитайте выделенные слова и словосочетания, запомните
их значения, запишите в тетрадь. 
Архаизмы 
– устаревшие для определённой эпохи, вышедшие из 
употребления слова, выражения, аффиксы, заменённые другими (напр., в 
русском языке 
втуне
в современном значении – 
напрасно

наущать
– 
подстрекать, провоцировать

шелом
– 
шлем
). 
Диалект
– слова, употребляемые ограниченным числом людей, 
связанных общей территорией или профессионально. 
Замысел 
– заложенный в произведении смысл, идея. 
Историзмы
– устаревшие слова, вышедшие из употребления и 
используемые в художественных произведениях для создания исторического 
колорита эпохи (напр., названия старинной одежды – 
армяк

зипун
и т. п.).
Неологизмы –
слова или обороты речи, созданные для обозначения 
новых предметов или выражения новых понятий.
Персонаж –
действующее лицо литературного произведения. 
Просторечие 
– слова и выражения, отклоняющиеся от литературной 
нормы и имеющие оттенок сниженности (напр., 
захочем
вместо 
захотим
).
Экспрессивно окрашенные слова
– слова, имеющие эмоциональную 
окраску. 
Эстетическая функция языка
– художественная, относящаяся к чувству 
прекрасного, к красоте. 
Тропы
(
греч.tropos – «поворот») – оборот речи, в котором слово или 
выражение употреблено в переносном значении для придания речи большей 
изобразительности и выразительности. К тропам относятся 
метафора, 
метонимия, олицетворение, гипербола, эпитет и др.
Фигуры речи (стилистические фигуры)
 – 
синтаксические конструкции, 
в которых художественная выразительность достигается особым сочетанием 
слов, особым употреблением синтаксических единиц. К фигурам речи
относятся 
анафора, антитеза, риторический вопрос, риторическое 
обращение, инверсия, градация. 
 
Задание 17. 
Сделайте синтаксический разбор предложений. 
Литературно-художественный стиль – это стиль искусства слова, в 
котором проявляются в полной мере коммуникативная и эстетическая 
функции языка. 


47 
Язык художественной литературы способен включить в себя все пласты 
лексики со всеми ее значениями, всю фразеологию, почти все средства 
грамматики, 
разнообразные 
синтаксические 
конструкции 
и 
типы 
предложений. 
 
Задание 18.
Прочитайте текст. Какие тропы и стилистические фигуры 
рассмотрены на примере диалога Кельдибека би с отцом Чокана Валиханова?
Умер Чокан Валиханов. Сообщить отцу Чокана о смерти любимого 
сына должен был человек, который тонкостью своих речей мог бы передать 
мысль без резких слов. Выбор пал на Кельдибека. Кельдибек би
спросил: - Торе, что в жизни дорого?
- Человек, - ответил отец Чокана. 
- Что дорого для человека? 
- Ребёнок, который мог бы быть опорой. 
- Что дорого среди камней?
- Алмаз. 
- Но у алмаза, который лежит на дне моря, есть хозяин?
- Всё в мире принадлежит кому-то. 
- Живое и неживое всегда имеют хозяев. Если они пойдут на схватку за 
самое дорогое в мире – человека, кто победит? 
- Самый сильный, - ответил отец Чокана и догадался о постигшей его 
утрате.
Задание 19.
Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения 
казахского поэта Олжаса Сулейменова «Аргамак».
Эй, половецкий край, 
Ты табунами славен,
Вот вороные бродят 
В ливнях сухой травы.
Дай молодого коня, 
Жилы во мне играют,
Я проскочу до края,
Город и степь накреня. 
Ветер раздует пламя
В жаркой крови аргамака,
Травы сгорят под нами,
Пыль и копытный цок.
Твой аргамак узнает,
Что такое атака,
Бросим робким тропам 
Грохот копыт в лицо! 


48 
 
Задание 20. 
Выпишите слова, словосочетания, создающие необычный 
смысл, необычные поэтические образы. 
Задание 21. 
Прочитайте, выпишите наиболее яркие эмоционально- 
выразительные средства. 
Если бы я только мог хоть в какой-то мере воспроизвести песню 
Данияра! В ней почти не было слов, без слов раскрывала она большую 
человеческую душу. Ни до этого, ни после – никогда я не слышал такой 
песни: она не походила ни на киргизские, ни на казахские напевы, но в ней 
было и то, и другое. Музыка Данияра вобрала в себя все самые лучшие 
мелодии двух родных народов и по-своему сплела их в единую неповторимую 
песню. Это была песня гор и степей, то звонко взлетающая, как горы 
киргизские, то раздольно стелющаяся, как степь казахская. (Ч.Т. Айтматов). 
Задание 22. 
Найдите в произведениях казахских и русских писателей 
языковые средства, используемые для создания местного колорита, колорита 
изображаемой 
эпохи, 
речевой 
характеристики 
действующих 
лиц 
(диалектизмы, историзмы, неологизмы). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   84




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет