140
3.9 Рецензия и отзыв
Рецензия
– статья, содержащая критический
анализ и оценку научного
или художественного произведения, спектакля, концерта и т.п.
Задание 40.
Ознакомьтесь с речевыми стандартами (клише), которые
используются при составлении рецензии.
Таблица 10. Речевые клише для написания рецензии
Предмет анализа
Статья в журнале, учебник и т. д. В работе…, в данном
исследовании..., настоящий труд…, рецензируемая
работа и т. д.
Актуальность
темы
Настоящая работа посвящена проблеме…, которая
указывает на актуальность проводимых автором
исследований.
Актуальность
темы
следует
непосредственно из названия рецензируемого труда и не
требует
дополнительных
объяснений.
Работа
рассматривает актуальную тему совершенствования… и
способствует углублению наших знаний в этой области
Краткое
содержание
В
статье
рассматриваются…
Во
введении
раскрываются… Параграфы рассматривают…1-я глава
посвящена…
В
заключении
отмечаются…
Используются рисунки, графики, схемы, таблицы…
Работа включает … страниц… Центральным вопросом
работы, при изучении которого получены наиболее
значимые и интересные результаты, является…Через
всю работу красной нитью проходит вскрываемое и
исследуемое автором соотношение…, на котором и
следует остановиться подробнее… и т. д.
Общая оценка
Таким образом, настоящая работа….Подводя общие
итоги, следует отметить, что… Автор систематизировал
и обобщил материал… Безусловной заслугой автора
является классификация…, уточняющая некоторые
современные понятия в области… . Работа заслуживает
одобрения; автор предложил новый подход к решению
старой проблемы… и т. д.
Задание 41.
Ознакомьтесь с рецензией студента на пособие «Русский
язык и культура речи» Л.А. Введенской, Л.Г. Павловой, Е.Ю. Катаевой. В чем
ее достоинства и недостатки? Укажите, как можно устранить имеющиеся
недостатки.
141
В рецензируемой работе я рассмотрел учебное пособие «Русский язык и
культура речи» Л.А. Введенской. В учебном пособии рассмотрена актуальная
тема о
необходимости возрождения языковой подготовки. Состояние русского
языка давно вызывает беспокойство как специалистов, так и дилетантов, чья
профессиональная деятельность связана с речевым общением.
Центральным вопросом учебного пособия является необходимость
восстановления знаний о
русском языке, структуре, формах реализации,
представление о речи, как о инструменте эффективного общения.
В учебном пособии рассматриваются основные свойства современного
русского литературного языка, говорится об
организации эффективной
речевой коммуникации, приводятся основы ораторского искусства.
Большим
плюсом
в
данном
пособии
является
практикум,
предназначенный для самостоятельной работы.
Существенным недостатком работы является сложный для понимания
материал, особенно для начинающих изучать такого рода предмет.
В итоге можно сказать, что данное пособие знакомит читателя с
основами культуры речи, с
различными нормами литературного языка и
основами ораторского искусства, а также является нужным и качественным
учебным пособием.
Безусловной заслугой автора является то, что языковая подготовка
студентов призвана решать не только обучающие, но и воспитательные
задачи.
Достарыңызбен бөлісу: