5.5.
Проблема соотношения индивидуального
и группового сознания в «психологии масс» .................... 165
5.6. Гормическая психология (У. Макдугалл) .......................... 168
5.7. Теория социальных представлений (Э. Дюркгейм) ....... 170
5.8. Г. Эббингауз: развитие
экспериментального метода
в психологии ................................................................................. 172
5.9. Становление дифференциальной психологии
(Ф. Гальтон) ................................................................................ 174
5.10. Разработка тестов интеллекта (А. Бине) ........................... 176
5.11. Становление психофизики (Г. Т. Вебер) .......................... 178
5.12. Становление психотехники (Г. Мюнстерберг) ............... 180
5.13. Становление психологии развития ..................................... 182
5.14. Педология —
комплексная наука о ребенке
(С. Холл) ...................................................................................... 184
5.15. Теория персонализма (В. Штерн) ....................................... 186
5.16. Описательная психология (В. Дильтей) ........................... 189
5.17. Функционализм в
американской психологии
(У. Джемс) ................................................................................... 191
5.18. Чикагская школа функционализма (Дж. Дьюи) ............ 193
5.19. Структурализм в американской психологии
(Э. Титченер) .............................................................................. 195
5.20. Вюрцбургская школа в психологии .................................... 197
Достарыңызбен бөлісу: