113
●Зафиксировать
в
конспекте предложения, в
которых выражена
коммуникативная задача,
осуществляя компрессию на уровне предложения
(см. разд. «Основная и дополнительная информация текста»).
Составление конспекта текста «Анатомия и физиология».
В данном тексте 4 смысловые части по ключевым словам:
предмет
изучения, функции организма, строение организма;
структура,
функция,
взаимообусловлены;
биологическая
система,
качественно
новые
свойства;
анатомия,
физиология,
исследовать, процесс онтогенеза, процесс филогенеза, разделы
анатомии и физиологии.
Определяем коммуникативную задачу каждой части. В
данном
тексте смысловые части совпадают с
границами абзацев: ▪1 –
Предмет изучения анатомии и физиологии; ▪2 – Причины тесной
взаимосвязи анатомии и физиологии; ▪3 –
Понятие биологической
системы; ▪4 – Разделы анатомии и физиологии
.
Фиксируем в конспекте предложения, в которых выражена
коммуникативная задача,
осуществляя компрессию на уровне
предложения (см. разд. «Основная и дополнительная информация
текста»).
Таблица 2
Исходный текст
Конспект
Физиология и анатомия относятся к
биологическим наукам, так как предметом
их изучения являются живые организмы.
Физиология
изучает
процессы
жизнедеятельности, функции организма, его
систем, органов, тканей и клеток. Анатомия
изучает строение организма и составляющих
его систем и органов.
Физиология и анатомия тесно связаны
между собой, так как
функция и структура в
организме
взаимообусловлены.
Каждая
клетка, ткань, орган приспособлены к
выполнению определенной деятельности.
Например,
мышечная
клетка
–
к
сокращению, секреторная – к образованию
необходимых для организма веществ,
сосуды – для движения крови, нервы – для
Достарыңызбен бөлісу: 
