Учебное пособие для студентов-биологов



Pdf көрінісі
бет33/144
Дата10.02.2023
өлшемі1,73 Mb.
#66947
түріУчебное пособие
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   144
Байланысты:
Чекина Е.Б (биолог)

 
Задание № 14. Прочитайте текст. Замените в предложениях придаточное 
определительное причастным оборотом, и наоборот. Обозначьте определяемое 
слово, укажите его род, число и падеж.
 
Текст. 
Гормоны - это вещества с высокой биологической активностью, которые 
регулируют рост и деятельность клеток различных тканей организма. 
Для гормонов характерна специфичность действия на конкретные клетки и 
органы, называемые мишенями. Это обусловлено наличием на клетках-мишенях 
специфических рецепторов, распознающих и связывающих данный гормон. 
Будучи связан рецептором, гормон может воздействовать на плазматическую 
мембрану, на фермент, находящийся в этой мембране, на клеточные органеллы в 
цитоплазме или же на ядерный (генетический) материал. 
 
& АФОРИЗМ занятия
Все в наших руках, поэтому их нельзя опускать. Коко Шанель 
 
2.3. Типы научной информации в предложении 
 
 В зависимости от коммуникативной задачи в научном тексте создаются 
различные коммуникативные ситуации (смысло-речевые ситуации), 
которые 
выражаются 
определёнными 
структурно-семантическими 
моделями,типы научной информации. Например, если в тексте 
рассматривается целое и его части, то его коммуникативная задача – 
показать строение, структуру или состав предмета, явления. В этом 
случае в тексте частотными будут предложения, построенные по моделям: 
что входит в состав чего; что содержится в чём; что является 
составной частью чего; что состоит из чего; что включает в себя что 
и т.п.  Если в тексте предметы распределяются по классам, видам, типам, 
разрядам, то коммуникативной задачей текста является классификация 
предметов. Используемые модели: что делят на что; что 


35 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   144




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет