Задание № 8. Составьте описание-классификацию. 1.
Ткани Эпителиальные Мышечные ткани Нервная ткань Ткани внутренней среды характеристика: клетки объединяются в пласты или тяжи; через эту ткань совершается обмен веществ между организмом и внешней средой; выполняют функции защиты, всасывания и экскреции. характеристика: развиваются в основном из мезодермы и мезенхимы; специализированны на выполнении функции движения. характеристика: развивается из эктодермы и специализируется на выполнении регуляторной функции - восприятии, проведении и передачи информации. характеристика: наличие большого количества межклеточного вещества; содержат различные клетки; специализируются на выполнении трофической, пластической, опорной и защитной функциях. 2.
Аминокислоты Заменимые Незаменимые аминокислоты Условно-незаменимые
69
характеристика: могут синтезироваться в организме человека из других составляющих. характеристика: не могут быть синтезированы в том или ином организме, в частности, в организме человека, поэтому их поступление в организм с пищей необходимо. характеристика: обычно синтезируются организмом, но в условиях стресса (физические нагрузки, болезнь) вырабатываются в недостаточных количествах или же не синтезируются вовсе. 3.
Эндокринные железы Щитовидная Околощитовидные характеристика: самая крупная из эндокринных желез, вырабатывает тиреоидные гормоны, которые регулируют активность (скорость) метаболических реакций и процессы развития. В щитовидной железе вырабатывается гормон кальцитонин, участвующий в регуляции кальциевого обмена. характеристика: расположены на задней поверхности щитовидной железы и отделены от нее капсулой; регулируют метаболизм кальция; вырабатывают белковый гормон паратирин, или паратгормон, который стимулирует резорбцию кости остеокластами, повышая уровень кальция в крови. ♦ Перечислим основные языковые особенности, характерные для научного
описания:
1. употребление глагола настоящего времени несовершенного вида;
2. преобладание именных конструкций;
3. однородные члены предложения;
4. причастные обороты;
5. СПП с придаточным определительным;
6. наличие в тексте вводных слов и предложений.
• Образец анализа текста типа научного описания: Текст 1. Дыхательная система — это совокупность органов, обеспечивающих в организме внешнее дыхание, а также ряд важных не дыхательных функций. В состав дыхательной системы входят различные органы, выполняющие воздухопроводящую и дыхательную функции: полость носа,
70
носоглотка, гортань, трахея, бронхи и легкие. Основная функция дыхательной системы - внешнее дыхание, т.е. поглощение из вдыхаемого воздуха кислорода и снабжение им крови, а также удаление из организма углекислого газа. Этот газообмен осуществляется легкими.
Данный текст – научное описание.
Цель описания – общая характеристика понятия.
Глаголы входят, осуществляется находятся в настоящем времени
несовершенного вида.
В синтаксических конструкциях встречаются однородные члены
предложения, например, (1) - дыхание, ряд функций; (2) – воздухопроводящую и дыхательную, полость носа, носоглотка, гортань, трахея, бронхи и легкие, (3) – поглощение, снабжение, удаление.
Для данного описания характерно последовательное развертывание
структурных компонентов и перечислительная интонация.
В структуре первого предложения используется причастный
оборот - обеспечивающих в организме внешнее дыхание, а также ряд важных не дыхательных функций, (2) - выполняющие воздухопроводящую и дыхательную функции.
В настоящем описании дается характеристика дыхательной системы, ее функции, поэтому в таком тексте преобладают
именные
конструкции
(сочетания
прилагательных
и
существительных),
например,
совокупность органов, обеспечивающих в организме внешнее дыхание, ряд важных не дыхательных функций, в состав дыхательной системы, различные органы, выполняющие воздухопроводящую и дыхательную функции: полость носа, носоглотка, гортань, трахея, бронхи и легкие, основная функция дыхательной системы, внешнее дыхание, поглощение из вдыхаемого воздуха кислорода и снабжение им крови, удаление из организма углекислого газа, этот газообмен. Задание № 9. Прочитайте тексты. Произведите анализ языковых
особенностей текстов по образцу.
Текст 1. Селезенка покрыта соединительнотканной капсулой и брюшиной
(мезотелием). Капсула состоит из плотной волокнистой соединительной
ткани, содержащей фибробласты и многочисленные коллагеновые и
эластические волокна. Между волокнами залегает небольшое количество
гладких мышечных клеток.
Текст 2.
71
Лимон широко применяют как косметическое средство — лимонная
вода смягчает и отбеливает кожу лица, её используют в смеси со взбитым
яичным белком, глицерином и одеколоном, чтобы избавиться от веснушек,
пигментных пятен, омолодить кожу лица. Сок лимона заживляет трещины
на коже, уменьшает ломкость ногтей. Корку лимона, сваренную в меду,
употребляли для улучшения пищеварения. В косметологических целях
лимон применяется в качестве бальзамов для волос, кремов, лосьонов, для
изготовления примочек и масок по уходу за разнообразными типами кожи.