Задание № 34. Опираясь на вышеизложенный материал, дайте определение следующим понятиям: «выразительная речь», «красивая речь», «уместная речь», «правильная речь».
Задание № 35.Прочитайте текст. Выпишите образные выражения, использованные в данном диалоге, и объясните их значение.
Текст. Философичность и поэтичность риторической культуры биев может быть показана на примере диалога Кельдибек би с отцом Чокана Валиханова. Умер Чокан Валиханов. Сообщить отцу Чокана о смерти любимого сына должен был человек, который тонкостью своих речей мог бы передать мысль без резких слов. Выбор пал на Кельдибека. Кельдибек би спросил: - Торе, что в жизни дорого? - Человек, - ответил отец Чокана. - Что дорого для человека? - Ребенок, который мог бы стать опорой. - Что дорого среди камней? - Алмаз. - Но у алмаза, который лежит на дне моря, есть хозяин? - Все в мире принадлежит кому-то. - Живое и неживое всегда имеют хозяев. Если они пойдут на схватку за самое дорогое в мире - человека, кто победит? - Самый сильный, - ответил отец Чокана и догадался о постигшей его утрате.
Задание № 36.Расскажите, что вы знаете о развитии ораторского искусства в Казахстане.
Задание № 37. Для того, чтобы отработать технику речи, научитесь отчетливо, выразительно и достаточно быстро произносить следующие скороговорки:
Свиристель свиристит свирелью.
Кукушка кукушонку купила капюшон, надел кукушонок свой капюшон, как в капюшоне кукушонок смешон.
Белый снег, белый мел, белый заяц тоже бел. А вот белка не бела - белой даже не была.
Бредут бобры в сыры боры. Бобры храбры, а для бобрят добры.
От топота копыт пыль по полю летит.
Купи кипу пик.
В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.
Не видно – ликвидны акции или не ликвидны.
Рапортовал, да недорапортовал, а зарапортовался.
Расскажите про покупки, про покупки, про покупки, про покупочки свои.
Протокол про протокол протоколом запротоколировали.