Учебное пособие для студентов-филологов



Pdf көрінісі
бет30/209
Дата25.11.2023
өлшемі2,1 Mb.
#127785
түріУчебное пособие
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   209
Байланысты:
учебник Абаевой Ж.

АФОРИЗМ занятия
Только тот истинно учен, кто хорошо поступает. 
Мудрость мира: Индия 
 
 
Задание № 2. 
Прочитайте еще раз теоретические сведения о предложении. 
Сформулируйте вопросы
 
по содержанию прочитанного. 

 
Смысловое содержание предложения, его коммуникативная задача
выявляется с помощью вопроса. Чтобы сформулировать вопрос к смысловому 
центру предложения необходимо совершить следующие действия:

Алгоритм действий:
● Найти
в предложении подлежащее и сказуемое;

Определить
, какой частью речи выражено сказуемое;
 

Сформулировать
грамматический вопрос к опорному слову
словосочетания, которое находится после сказуемого; 

интонация 
 
выступает 
смысловой завершенности,
 
предикативности и модальности
 


31 
●Записать
вопрос; двигаясь в противоположном направлении,
зафиксировать в вопросе сказуемое; 
 ● Зафиксировать
подлежащее; 
● Сделать
корректировку вопроса, если того требует содержание
предложения; 
 ● Записать
вопрос полностью и дать краткий ответ на вопрос, который и 
будет смысловым центром предложения. 
Например: 
Лексика русского языка состоит из исконно русских слов и из 
слов, заимствованных из других языков. 
 
● 
Подлежащее – 
лексика русского языка

сказуемое –
состоит

● 
Сказуемое – 
состоит
 – выражено личной формой глагола;


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   209




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет