Учебное пособие для студентов-химиков Рецензент ы: доктор филологических наук, профессор А. Ш. Алтаева



бет47/95
Дата03.04.2023
өлшемі274,77 Kb.
#78742
түріУчебное пособие
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   95
Байланысты:
Учебное пособие по русскому языку

Информация текста может развиваться в одном или нескольких направлениях. Это зависит от того, как сформулирована коммуникативная задача текста, какое в ней данное текста: однонаправленное или разнонаправленное. Данное текста однонаправленное, если в предложении, содержащем КЗТ, только один смысловой центр (только одно данное). Информация в таком случае развивается только в одном направлении.
ТЕКСТ 1.
Алмаз кристаллизуется в кубической гранецентрированной решетке. При этом одна половина атомов располагается в вершинах и центрах граней одного куба, а другая – в вершинах и центрах граней другого куба, смещенного относительно первого в направлении его пространственной диагонали. Атомы углерода в алмазе находятся в состоянии гибридизации и образуют трехмерную тетраэдрическую сетку, в которой они связаны друг с другом ковалентными связями. Расстояние между атомами в тетраэдрах равно 0,154 нм.

♦ В тексте коммуникативная задача сформулирована в первом предложении – Алмаз кристаллизуется в кубической гранецентрированной решетке. Значит самое главное (ключевое) словосочетание в нем, передающее коммуникативную задачу, - кристаллизуется в кубической гранецентрированной решетке. Именно оно является смысловым центром предложения. Это означает, что в тексте будет рассматриваться структура алмаза, а не что-либо другое. Информация текста в таком случае будет развиваться в одном направлении.


♦ Приведем пример, когда в предложении, содержащем коммуникативную задачу текста, несколько смысловых центров, информация развивается в двух и более направлениях.


ТЕКСТ 2.
Различают чугуны: белые, серые, высокопрочные и ковкие.
Белый чугун содержит весь углерод в виде цементита. Из-за большого содержания углерода белые чугуны характеризуются высокой твердостью, хрупкостью. Поэтому в качестве конструкционного материала белые чугуны применяются в виде белого упрочняющего слоя на поверхности серого чугуна для изготовления плугов, тормозных колодок и др. Белый чугун имеет ограниченное применение. В основном он выплавляется для передела на сталь.
В сером чугуне углерод содержится главным образом в виде пластинок графита. Эти малопрочные пластинчатые включения углерода пронизывают металлическую основу материала и служат центрами разрушения серого чугуна при растяжении. Это влияние графита гораздо меньше сказывается при сжатии чугуна. Поэтому прочность чугуна при сжатии примерно в четыре раза больше прочности при растяжении. Поэтому серый чугун применяют при изготовлении деталей, работающих на сжатие, или для ненагруженных деталей (корпуса редукторов и насосов и др.).
Высокопрочный чугун содержит графит в шаровидной форме. Шаровидный углерод меньше снижает прочность чугуна, чем пластинчатый. Такие чугуны дешевле сталей и их часто применяют для замены стальных деталей и конструкций.
Ковкий чугун получают длительным нагреванием отливок из белого чугуна. Ковкий чугун по сравнению с серым обладает более высокой прочностью и пластичностью. Он применяется для изготовления деталей, работающих в условиях износа с ударными нагрузками.

Коммуникативная задача также обозначена в первом предложении текста – Различают чугуны: белые, серые, высокопрочные и ковкие. Коммуникативная задача содержит четыре смысловых центра«первый вид», «второй вид» и «третий вид», «четвертый вид». Следовательно, движение текста будет происходить в четырех направлениях.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   95




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет