Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией



Pdf көрінісі
бет166/171
Дата16.09.2023
өлшемі1,46 Mb.
#108098
түріУчебное пособие
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   171
Синтаксические ошибки 
Это ошибки или недочеты в построении словосочетаний или 
предложений, нарушающие правила связи слов или ведущие к 
синтаксической омонимии и, как следствие, к двусмысленности 
высказывания. Здесь также наблюдается несколько различных 
типичных случаев. 
Солецизмы

Это 
ошибки 
синтаксического 
управления, 
согласования и др.: Сколько время? (вместо Сколько времени?); 
Оплатить за проезд (вместо оплатить проезд, ср. заплатить за проезд); 
полон энергией (вместо полон энергии, ср.исполнен энергией), отличие 
между ними в том, что…(ср.различие между ними, отличие одного от 
другого), имеет полное преимущество над соперником (вместо 
преимущество перед, ср. превосходство над кем-то), отзыв на статью 
(вместо отзыв о статье, ср. рецензия на статью). Много разговоров 
ведется относительно того, как выражаться: 
согласно приказа
или 


согласно приказу
. Первый вариант более традиционен, нет серьезных 
оснований предпочитать второй. Оба варианта допустимы. 
Синтаксическая омонимия
. Это двусмысленность, возникающая 
из-за неясности синтаксических связей между словами в предложении: 
Я отвез ее домой (
к ней
или 
к себе
?); Я вас уважаю не меньше других 
(
не меньше, чем другие
или 
не меньше, чем других?
); Главный инженер 
застал директора у себя (
в своем
или 
в его кабинете?
); Ему нужно 
отдать долг (
ему должны отдать
или 
он должен отдать?
); Хлеба 
больше не стало (
совсем его нет
или 
не прибавился в количестве?
); 
Преподаватель предложил прийти на зачет во вторник (
предложил во 
вторник
или 
прийти во вторник?
); Отец его умер, когда ему было 
семнадцать лет; Я спросил у ее бабушки, сколько ей лет. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   171




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет