12
•
Тезаурус – 1) словарь, в
котором максимально полно представлены все
слова языка с исчерпывающим перечнем примеров их употребления в текстах;
2) идеографический словарь, в котором показаны семантические отношения
(родовидовые, синонимические и др.) между лексическими единицами. (ЛЭС)
•
– У
вас что-то есть металлическое? Перочинный ножик? Монеты? –
строго спросила девушка-милиционер.
– Выньте!
– Я все уже вынул. Это осколок.
– Тогда выньте из кармана осколок! Немедленно!
– Не смогу, он у меня не в кармане. Его не смог вынуть даже
профессор-хирург.
(В.К. Погорелов)
•
Настоящим письмом уведомляем, что Ваш доклад внесен в
программу
конференции и будет напечатан в сборнике материалов до ее начала. Сборник
можно будет получить во время регистрации участников конференции. С
уважением, оргкомитет.
•
Оксане вдруг отчаянно захотелось заговорить хоть с кем-нибудь. Ей
казалось, что так ей станет легче, и она сможет сдержать слезы, которые
комком застряли в горле. Подойдя к остановке, она резко остановилась и на
выдохе произнесла фразу, всплывшую как-то вдруг в
сознании из детской
книжки про Вини Пуха и его друзей: «Кажется, дождь начинается!» Пожилой
мужчина в длинном кожаном плаще повернулся и недоуменно спросил:
«Девушка, вам плохо?» Она ответила: «Да. Но мне сейчас никто не сможет
помочь». «Ну, это вы преувеличиваете. Нет такой ситуации, которую нельзя
было бы хоть как-то исправить. Рассказывайте, что произошло», – ответил
«кожаный плащ».
(Н.К. Борисов)
•
Будь здоров! С
сетью аптек «MS HELP» это легко! «MS HELP» – Ваш
надежный друг!
Задание
№
2.
1.
Приведите собственные примеры (выпишите их из различных источников
или составьте свои минитексты), в которых язык демонстрировал бы
возможности его использования в
разных функциях (представленных в
таблице).
2. Выпишите из толкового словаря С.И. Ожегова 10 слов с
различными
эмоционально-оценочными
пометами
(шутливое
,
бранное
,
неодобрительное
, ироническое и др.).
Достарыңызбен бөлісу: