Учебное пособие Ижевск 2011 ’1271(075) ббк
жүктеу/скачать 0,97 Mb. Pdf көрінісі
|
Т.А. Воронцова. Культура речи
|
Вариантные формы местоимения 3-его лица Местоимение 3-его лица они, она, он в косвенных падежах могут иметь формы с начальным -н и без -н: ее – нее. Формы с н- употребляются, если местоимение стоит: • после любого из простых, или первообразных, предлогов (без, в, для, до, за, из, к, на, над, о, от, по, под, перед, при, про, с, у, через), • после наречных предлогов (возле, вокруг, впереди, мимо, напротив, около, после, посреди, сзади и некоторых других), употребляющихся с родительным падежом. Исключение: вне его, включая его, посредине его (но: посреди него!). Начальный н- факультативен: • после предлогов внутри, внутрь, взамен, во имя, в отношении, в роли, в силу, в ходе, в целях, в числе, относительно, по поводу: внутри него – внутри его, внутрь него – внутрь его, взамен него – взамен его, во имя него – во имя его, в отношении него – в отношении его, в роли него – в роли его, в силу него – в силу его, в ходе него – в ходе его, в целях него – в целях его, в числе них – в числе их, относительно него – относительно его, по поводу него – по поводу его; • после форм сравнительной степени прилагательных и наречий: лучше него – лучше его, больше нее – больше ее, дальше них – дальше их; • если личному местоимению предшествует определительное местоимение весь: у всех их – у всех них, для всех их – для всех них, за всеми ими – за всеми ними, над всеми ими – над всеми ними; • в случаях отрыва местоимения 3-го лица от предлога в результате вставки между ними какого-либо другого слова, например: между вами и ими – между вами и ними, между мной и им – между мной и ним. 80 Не добавляется н- к местоимению: • после предлогов наречного происхождения, управляющих дательным падежом: вопреки ему, наперекор ей, согласно им, вслед ему, навстречу ей, подобно им, соответственно им, благодаря ему. Возвратное местоимение себя и притяжательное местоимение свой. Эти местоимения обладают способностью относиться к любому лицу, поэтому соотносясь с несколькими существительными, могут создавать двусмысленность. Например: Он предложил посетителю снять с себя пальто. Я посоветовал жене поехать к своим родителям. Местоимения себя и свой должны относиться к производителю действия, и для устранения двусмысленности необходима перестройка предложений: ...предложил посетителю, чтобы тот снял с себя пальто; ... посоветовал жене, чтобы она поехала к своим родителям. NB Скучаю по вам или скучаю по вас? Возможны оба варианта, но предпочтительным пока следует считать вариант скучаю по вас. Скучаю (грущу, тоскую и т. п.) по вас – старая норма; по вам – новая. Прежние лингвистические издания рекомендовали как нормативные только скучать по вас, по нас. Сегодня эти варианты конкурируют, что находит отражение и в справочниках. Так, «Русская грамматика» (1980 г.) формы скучать по вам и скучать по вас рассматривает как вариативные. В сочетаниях с существительными и местоимениями 3-го лица данные глаголы требуют формы дательного падежа: скучать по сыну, скучать по нему. В сочетаниях с личными местоимениями 1-го и 2-го лица мн. числа глаголы скучать, грустить и т.п. требуют формы устаревшей формы предложного падежа по ком: скучали по нас, скучаем по вас. 81 5.5. ГЛАГОЛ Образование форм спряжения вызывает сложности в двух группах глаголов – это недостаточные и изобилующие глаголы. 1. Недостаточные глаголы не образуют форм 1 л. ед. ч.: победить, убедить, чудить, ощутить, очутиться и др. Вместо этих форм используются описательные конструкции: сумею победить, смогу убедить и т.п. 2. Изобилующие глаголы образуют двойные формы настоящего времени: полощет – полоскает, машет – махает, рыщет – рыскает, хнычет – хныкает. Формы с чередованием согласных в корне: машет, полощет и т.п. – соответствуют строгой норме, формы без чередования являются литературными, но более уместны в разговорной речи, хотя, как указывает К.С. Горбачевич, именно эти формы являются продуктивными: «Как бы ни хотелось сохранить приятные на слух формы глаголов машет, брызжет, плещет и т.п., они, увы, обречены и в будущем заменятся менее приятными для современного восприятия, но зато более рациональными формами махает, брызгает, плескает и т.п. … Это развитие по продуктивной модели. Ведь в прошлом говорили и писали: ичет, глочет, черплет, а не так, как теперь: икает, глотает, черпает. Здесь сказалось непреоборимое воздействие продуктивных глаголов типа: играет, ласкает. Постепенно влияние аналогии распространится и на другие исключения. …. Примечательно, что даже строгие нормативные словари нет-нет да и признают новые формы речи. Так, в составленном сотрудниками Института русского языка СССР «Орфоэпическом словаре русского языка» (М., 1983) рекомендуется: машет и допустимо махает. Пройдет, скажем, сто лет, и 82 формы машет и плещет будут казаться нашим потомкам столь же странными и неуклюжими, как нам ушедшие в небытие ичет и глочет (К.С. Горбачевич. Дано ли нам предугадать…) Если непродуктивный вариант имеет какие-либо смысловые или стилистические особенности, то он может сохраняться долгое время: • брызгает – окропляет, спрыскивает (брызгает водой); брызжет – разлетается каплями, сыплет брызгами (искры брызжут, брызжет слюной); • двигает – перемещает (двигает стол); движет – руководит, побуждает (им движет любопытство); • капает – падает каплями, льет по капле (пот капает со лба, капает лекарство в рюмку); каплет – протекает, пропускает жидкость (крыша каплет). • метает – прошивает стежками, обшивает петлю (метает кофту, метает шов); мечет – бросает, разбрасывает (мечет гром и молнии, мечет гневные взоры); также: мечет икру. В том же значении бросать в спортивном обиходе употребляется форма метает: метает молот, диск, копье и т. д. В просторечии встречаются формы чишет (от чихать), мяучит (от мяукать). Литературные формы – чихает, мяукает. Просторечными являются формы сыпет, щипет (вместо сыплет, щиплет – от сыпать, щипать). Образование видовых форм. При образовании форм несовершенного вида глаголов с суффиксами - ива, -ыва в одних случаях происходит чередование гласных о-а в корне, в других нет. Чередование о-а есть в глаголах: освоить – осваивать, оспорить – оспаривать, удостоить – удостаивать и др. 83 Формы с чередованием и без чередования являются нормативными у глаголов: обусловить – обуславливать – обусловливать; сосредоточить – сосредоточивать – сосредотачивать. Чередование отсутствует у следующих глаголов: отсрочить – отсрочивать, узаконить – узаконивать, уполномочить – уполномочивать, заподозрить – заподозривать. жүктеу/скачать 0,97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|